• 03

• 03

• إجباري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بأهمية ودور منهجية البحث الأصولي، وفق منهج علمي رصين، مع ضرورة استخدام الطالب لمنهجية البحثية ذات الخصوصية لأصول الفقه.

مفردات المقرر:

• مصادر البحث الأصولي. اهميتها. انواعها. وسائل التعريف بها.
• اختيار الموضوع الأصولي. جوانب مراعاة ذلك.
• خطة البحث الأصولي.
• جمع المعلومات الأصولية. تدوينها بالطرق المنهجية المتعارف عليها.
• توثيق المعلومات الأصولية. تهميش المصادر والمراجع الأصولية.
• المسودة ومراجعتها.
• التصحيح والتهذيب والإضافة.
• مقدمة البحث الأصولي. أهميتها. عناصرها. الفرق بينها وبين التمهيد.
• خاتمة البحث الأصولي. أهميتها. علاقتها بعلم المنطق. عناصرها. النتائج. التوصيات. المقترحات.
• فهارس البحث. قائمة المصادر والمراجع. فهرس الآيات القرءانية. فهرس الاحاديث النبوية. فهرس الاعلام. فهرس الموضوعات.
• الجانب التطبيقي. يكلف الطالب بإنجاز بحث على الأقل يكون موضوعه أصوليا.

• 03

• 03

• إجباري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بالإطار البحثي والتحقيقي للتراث الأصولي، وفق أنسب الطرق؛ خدمة للنص الأصولي؛ وتنمية لملكة الطالب على تحقيق المخطوطات الأصولية بالشكل السليم، وفق منهج علمي معتمد.

مفردات المقرر:

• التعريف بالتحقيق. استعمالاته. عباراته. مظاهر العناية بالتحقيق الأصولي قديما وحديثا.
• مصادر ومراجع التحقيق الأصولي. في المذاهب الأصولية المعتبرة.
• ما يراعى في اختيار المخطوط الأصولي” الموضوع. المؤلف. الحجم”. عرض بعض خطط التحقيق من التراث الأصولي.
• الاقسام الكبرى في عمل المحقق الأصولي: التقديم للنص موضوع التحقيق. العناية بالنص الصولي متنا وتعليقا. صنع الفهارس.
• عمل المحقق الأصولي: تحقيق عنوان الكتاب. نسبته الى المؤلف. جمع نسخ المخطوط الاصولي.
• المقارنة بين النسخ. قراءة المخطوط ومعرفة مصادره الاصولية. معرفة أسلوب المؤلف.
• خطوات تحقيق النص الأصولي. نسخ المخطوط. مقابلة النسخ. عزو الآيات القرآنية. تخريج الأحاديث. ترجمة الاعلام. والأماكن.
• توثيق النقول ومقارنتها. شرح الغريب في اللغة. التعريف بالمصطلحات. بيان أخطاء النص. إصلاح أخطاء النسَّاخ.
• وضع الفهارس التفصيلية.
• موضوعات للدراسة: التعريف بالمؤلف مع التركيز على حياته العلمية. التعريف بالكتاب موضوع التحقيق الأصولي.
• منهج المحقق الأصولي في تحقيق الكتاب. عرض صفحات من النسخ الخطية للمخطوط الأصولي محلَّ التحقيق.

• 03

• 03

• إجباري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر أصول الفقه (1) إلى: تعريف الطالب بأهمّ مباحث دلالات الألفاظ وأهميّتها في تيسير المقرر، وعلاقة الدلالات بمباحث أصول الفقه، وأثرها في استنباط الأحكام. إعداد جيل من طلبة العلم متفقهين على السوية من غير إفراط ولا تفريط.  فهم الفروع الفقهية فهما صحيحا موافقا لقواعد الأصول. تنمية الملكة الأصولية لدى الطالب. مران الطالب على التعرف على المصطلحات الأصولية وأسماء العلماء ومؤلفاتهم.

مفردات المقرر:

• تعريف الدلالة وبيان أقسامها وعلاقتها بالأدلة النقلية ـ
• المقصود من النسب الأربع وعلاقتها بالدلالات.
• تعريف الألفاظ وبيان أقسامها إجمالا، والتعريف بكل منها مع الأمثلة التطبيقية.
• أحكام أشهر حروف المعاني العاطفة (( الواو ـ الفاء ـ ثم ـ بل ـ لكن أو ـ حتى)).
• أحكام أشهر حروف الجر (( الباء ـ على ـ من ـ إلى ـ في )).
• أحكام بعض الظروف (( مع ـ قبل ـ بعد ـ عند)).
• دراسة كل من: الظاهر، النص، الحكم، المفسر عند الجمهور والأحناف.
• المشترك اللفظي: تعريفة وحكمه.
• البيان: أحكامه، أهميته.
• الأمر: تعريفه ـ صيغه، دلالة الصيغة.
• اقتضاء الأمر الفورية والتكرار وآراء الأصوليين في ذلك ـ علاقة الأوامر الشرعية بالمقاصد.
• النهي: تعريفه ـ صيغه ـ دلالات الصيغة ـ اقتضاء النهي الفورية والتكرار وآراء الأصوليين في ذلك ـ النواهي الشرعية وعلاقتها بالمقاصد.
• العام: تعريفه، أشهر صيغه ـ العموم المعنوي وعلاقته بالمقاصد ـ دلالات العام، وحكم العام المخصوص، حكم العمل بالعام قبل البحث عن المخصص.
• التخصيص: تعريفه، أحكامه، حكم تخصيص المقطوع بالمظنون، التخصيص بالعقل، بالحس، بالعرف، بمذهب الراوي، بالمفهوم، بالاستثناء، بالشرط، بالصفة ـ بالغاية.
• المطلق أو المقيد: التعريف بكل منهما، الفرق بينهما، حالات المطلق مع المقيد، شروط حمل المطلق على المقيد عند الجمهور والأحناف، الفرق بين المطلق والعام، والمطلق والخاص.
• المنطوق: تعريفه، منهج الجمهور في تقسيمه.
• المفهوم: معناه، وأقسامه.المفهوم المرافق. آراء الأصوليين فيه.
• المفهوم المخالف أقسامه: مفهوم الشرط، مفهوم الصفة، مفهوم الحصر، مفهوم العدد، مفهوم اللقب.
• شروط العمل بمفهوم المخالفة، الخلاف في حجية كل قسم وحكم تخريج مذاهب العلماء بناء على مفهوم كلامهم.

• 03

• 03

• إجباري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر أصول الفقه (2) إلى؛ تعريف الطالب بالقياس كدليل من الأدلة المتفق عليها. إعداد جيل من طلبة العلم متفقهين على السوية من غير إفراط ولا تفريط.  فهم الفروع الفقهية فهما صحيحا موافقا لقواعد الأصول. تنمية الملكة الأصولية لدى الطالب. مران الطالب على التعرف على المصطلحات الأصولية وأسماء العلماء ومؤلفاتهم ما أمكن

مفردات المقرر:

• تعريف القياس، اختلاف العلماء في التعريف، أثر هذا الاختلاف،
• حجية القياس، آراء العلماء في ذلك.
• أركان القياس: تعريف كل ركن وشروطه المتعلقة به عند الجمهور والأحناف.
• أقسام القياس باعتبار القطع والظن.
• مسالك العلة، النص، الإيماء،
• الإجماع، المناسبة، الدوران،
• السبر والتقسيم.
• تحقيق المناط.
• تعريف كل مسلك وبيان أقسامه وآراء العلماء في ذلك.
• أقسام العلة.
• القياس في الحدود والكفارات.
• الأسباب، والموانع،
• حقيقة الموانع.
• آراء علماء الأصول في الموانع.

• 03

• 03

• إجباري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر تخريج الفروع على الأصول إلى؛ تعريف الطالب لبناء الفروع الفقهية على الأصول. إعداد طالب لديه القدرة على تخريج الفروع على الأصول. تعريف الطالب على الصلة الوثيقة بين القواعد الأصولية والفروع الفقهية. تنمية ملكة التخريج لدى الطالب. تعريف الطالب على مصطلحات التخريج بوجه عام.

مفردات المقرر:

• مقدمة في المراد من تخريج الفروع على الأصول. والكتب التي أفردت بالتأليف فيه.
• الأصول في مباحث الحكم، تعريف الحكم الشرعي وأقسامه. الفرض والواجب والفرق بينهما. البطلان والفساد.
• الأمر بالأداء، الواجب المعين والواجب المخير. الأمر بالشيء، الواجب إذا لم يكن معلقا بمقدار معين. شرط التكليف بالفعل حصول التمكن منه.
• مخاطبة الكفار بفروع الشريعة. مباحث الكتاب والسنة. القراءة الشاذة هل هي بمنزلة الخبر الواحد؟
• مباحث الألفاظ. الأمر ودلالاته على الواجب وغيره.
• النهي تعريفه صيغته. النهي بعد الوجوب.
• دلالة النهي على الفساد. الترك هل هو من أقسام الفعل؟
• العموم والخصوص. قول الصحابي نهى رسول اللهـ صلى الله عليه وسلم أو قضى؛ هل يفيد العموم. ترك الاستفصال في حكاية الحال ينزل منزلة العموم في المقال. المتكلم هل يدخل في عموم متعلق خطابه؟
• التمسك بالعام قبل البحث عن التخصيص. الاستثناء ـ معناه. الاستثناء عقب الجمل المتعاطفة بالواو. الاستثناء من الإثبات.
• المطلق والمقيدـ حالات الإطلاق والتقييد في النصوص.
• الأدلة المختلف فيها. مذهب الصحابي. المصلحة المرسلة. الاستحسان.
• القياس معناه وحجيته. القياس في الحدود والكفارات والرخص والتعزيزات.
• التعليل بالمظنة، تردد الفعل بين أصلين.
• القياس في اللغات. تعليل الحكم بعلتين.

• 03

• 03

• إجباري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر أصول البحث والمناظرة إلى؛ تعريف الطالب بحقيقة وآداب البحث والمناظرة وأهم مصطلحاتها وأثرها في الاستدلال. معرفة أهم مصادر المقرر الأصيلة والمعاصرة.  تنمية مهارات الطلاب في التعامل معها، وتطبيق ذلك عمليا.

مفردات المقرر:

• المبادئ العامة لأصول البحث والمناظرة (الحدـ الموضوع، الثمرةـ الأهميةـ نسبته للعلوم الأخرى، نشأته ـ تطوره، أساس وضعه، الواضع، اسمه، استمداده طرق التأليف فيه ـ أهم مصادره، حكم الاشتغال به).
• أشهر المصطلحات المتداولة فيه (الدور ـ التسلسل ـ المصادرة ـ الاقتحام ـ الإلزام ـ الغصب ـ الانتقال ـ الانقطاع المعاندة ـ المكابرة ـ الحجة ـ الشبهة ـ الصعصعة ـ الجريان ـ التخلف ـ الغرض ـ البناء). الآداب العامة للبحث.
• أركان الجدل: الركن الأول: السؤال: ((تعريفه ـ صيغته ـ أقسامه، صحيحه، فاسده)). الركن الثاني: الجواب: (تعريفه ـ صيغته ـ أقسامه ـ صحيحه، فاسده).
• الركن الثالث: الاستدلال: (تعريفه ـ الخلاف في أقسامه ـ الاستدلال بالشكل الحملي ـ تعريفه ـ مثاله ـ ويضرب مثال تطبيقي للمناظرة فيه).
• الاستدلال بالشكل الاستثنائي: (تعريفه ـ مثاله ـ ويضرب له مثال تطبيقي للمناظرة فيه). أنواع الاستدلالات الجزئية غير الأدلة المتفق عليها والمختلف فيها. الركن الرابع: (الاعتراض، يقتصر فيه على التعريف به والإشارة إلى أقسامه فقط). الخفي: (المراد به ـ حكمه ـ تطبيقاته).
• المناظرة في التعريف: (تعريفه ـ أقسامه ـ شرائط التعريف ـ وظيفة السائل في كل قسم ـ ووظيفة المعرف في الجواب). المناظرة في التقسيم (التقسيم ـ تعريفه ـ أقسامه ـ شرائط كل قسم ـ وظيفة السائل على حصر التقسيمـ
• نقض التقسيم ـ الاعتراض على التقسيم ـ الوظائف المتعلقة بالتقسيم سؤالا وجوابا).
• المناظرة في التصديقات السؤلات المتعلقة بالتصديق: المنع، تعريفه ـ أقسامه ـ وظيفة السائل فيه ـ وظيفة المعلم.
• المعارضة تعريفهاـ أقسامهاـ وظيفة السائل فيها ـ وظيفة المعلم. النقض، تعريفه ـ أقسامه ـ وظيفة السائل فيه ـ
• وظيفة المعلم. المناظرة في أدلة الشرع: بيان الاعتراضات الواردة على كل دليل والأجوبة عنها مع التمثيل.
• النهي، تعريفه ـ صيغه ـ دلالته على التحريم والنهي عن الشيءـ ودلالته على التكرار والفورـ وعلاقة النواهي الشرعية بالمقاصد.
• المناظرة عن القياس، أقسام القياس، الاعتراضات الواردة على القياس، ويركز على اثني عشر سؤالا مع ذكر الأمثلة التطبيقية.
• المناظرة في الأدلة المختلف فيها.
• الاستحسان ـ ـ مع الأمثلة التطبيقية.
• المصلحة المرسلة .. مع الأمثلة التطبيقية.

• 03

• 03

• إجباري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر مقاصد الشريعة إلى؛ ربط الفقه الإسلامي وأصوله بالمقاصد الشرعية. إعداد طالب لديه القدرة على فهم مقاصد الشريعة.  الوصول بالطالب إلى معرفة المناهج الاجتهادية كمنظومة تكاملية مع تفعيلها في جانبها المقاصدي التطبيقي. تمكين الطالب من معرفة وفهم العوامل المؤثرة في الأحكام الشرعية وفق مقاصد الشريعة.

مفردات المقرر:

• المقاصد، ومراحل تطورها، أثر المقاصد في المذاهب الفقهية المعتبرة، أهمية المقاصد وأثرها في استنباط الأحكام” المقاصد والمصالح”.
• علاقة المقاصد بأصول الفقه، علاقة المقاصد بالسياسة الشرعية، علاقة المقاصد بتعليل الأحكام.
• طرق الكشف عن المقاصد الشرعية: (طرق الكشف عند الإمام الشاطبي، طرق الكشف عند ابن عاشور.
• النصوص الشرعية، الاستقراء)
• الكليات الخمس، أنواعها ومراتبها: (المصالح الضرورية. المصالح الحاجبة. المصالح التحسينية).
• مكملات المقاصد: أنواعها ومراتبها.
• أقسام المقاصد: (المقاصد الأصلية والتبعية. المقاصد العامة والخاصة. المقاصد القطعية والظنية).
• القواعد المقاصدية، تأصيلها وأثرها: (القواعد المقاصدية المتعلقة بولي الأمر. القواعد المقاصدية المتعلقة بالقضاء والإفتاء).
• ضوابط العمل بفقه المقاصد: (عدم مخالفتها لنصوص الشريعة. عدم مخالفتها للإجماع. عدم مخالفتها للقياس الجلي. عدم مخالفتها لمصلحة حقيقية).

• 03

• 03

• اختياري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر القواعد الأصولية إلى؛ تعريف الطالب بالأحكام الشرعية فيما يستجد من الوقائع والنوازل. إعداد طالب لديه القدرة على الوقوف على أكثر عدد من الفروع والجزئيات التي تندرج تحت القاعدة الأصولية.  تعريف الطالب على الصلة الوثيقة بين القواعد الأصولية وغيرها من القواعد الفقهية.

مفردات المقرر:

• مقدمة في تعريف القواعد الأصولية. الفرق بين القواعد الفقهية والقواعد الأصوليةـ الفرق بين كل منهما وأصول الفقه.
• نبذة عن نشأة الكتابة في القواعد الأصولية مستقلة عن الأصول والكتب التي انفردت بالأصول، القواعد المتعلقة بدلالات الألفاظ على الأحكام.
• المنطوق وأنواع الدلالة.
• مفهوم الموافقة (تعريفه ـ أقسامه ـ أقوال العلماء في الاحتجاج به ـ أثر الاختلاف فيه).
• مفهوم المخالفة (تعريفه ـ أقسامه ـ أقوال العلماء في الاحتجاج به ـ أثر الاختلاف فيه).
• المقتضى (تعريفه ـ أقسامه ـ أقوال العلماء في عمومه وعدم عمومه ـ أثر الاختلاف فيه).
• الأمر (صيغته ـ دلالته من حيث الوجوب والتكرار ـ من حيث الفور ـ أقوال العلماء فيه ـ أثر الاختلاف فيه).
• النهي (تعريفه ـ صيغته ـ أقسامه من حيث المنهي عنه ـ دلالته على العموم ـ ما تقتضيه صيغته من حيث التحريم والفساد وما يقابلهما ـ أثر الاختلاف فيه).
• العام والخاص (تعريفهما ـ صيغ العموم ـ دلالته على أفراده ـ أقوال العلماء فيه ـ أثر الاختلاف فيه).
• تعارض العام والخاص (تعريف التخصيص والفرق بينه وبين النسخ ـ أقوال العلماء في حمل العام على الخاص ـ أثر الاختلاف في ذلك).
• المشترك (تعريفه ـ أنواعه ـ أقوال العلماء في عمومه ـ أثر الاختلاف فيه).
• المطلق والمقيد (تعريف كل منهما ـ أحوالهما من حيث حمل أحدهما على الآخر ـ أقوال العلماء في ذلك ـ أثر الاختلاف في ذلك).
• فعل الرسول ـ صلى الله عيه وسلم ـ معناه ـ أقسامه ـ
• أقوال العلماء في فعل الرسول ـ أثر الخلاف في ذلك.

• 03

• 03

• اختياري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر القواعد الأصولية إلى؛ معرفة الطالب النوازل الأصولية. معرفة الطالب ضوابط العمل بالنوازل اجتهادًا وإجماعًا وإفتاءً. تنمية الملكة الأصولية لدى الطالب. مران الطالب على التعرف على مصطلحات الأصولية وأسماء العلماء ما أمكن ذلك.

مفردات المقرر:

• . حقيقة النوازل الأصولية، والمنهج الشرعي في استنباط أحكامها.
• المراد بالنوازل الأصولية، السياق التاريخي للنوازل الأصولية.
• بعض النوازل الأصولية في العصر الحاضر، وإمكانية الاطلاع على الإجماع ونقله.
• الاجتهاد والإفتاء في العصر الحاضر، ومؤسسات الاجتهاد الجماعي.
• أبرز المؤسسات القائمة اليوم، وأهمية هذه المؤسسات.
• العلاقة بين اجتهاد المؤسسات ودليل الإجماع،
• دور مؤسسات الاجتهاد الجماعي في النوازل.
• الصعوبات والعوائق التي تواجه هذه المؤسسات، والتقليد بواسطة الوسائل الحديثة.
• أهم صور التقليد في العصر الحاضر.
• التأصيل الشرعي للتقليد بواسطة الوسائل الحديثة.
• إلزام العامي العمل بفتوى المجتهد عبر الوسائل الحديثة.
• الفروق بين النوازل الأصولية والنوازل العقدية.
• ضوابط العمل بالنوازل الأصولية 1
• ضوابط العمل بالنوازل الأصولية 2

• 03

• 03

• اختياري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر أصول البحث والمناظرة إلى؛ إلمام الطالب بمفردات المنهج الماما كاملا غير منقوص. إعداد جيل من طلبة العلم متفقهين على الطريق السوي من غير إفراط ولا تفريط. تنمية ملكة الاجتهاد لدى الطالب

مفردات المقرر:

• الاستحسان تعريفه وأنواعه ـ الاستحسان وبالأدلة المتفق عليها – الاستحسان بالنص والإجماع والقياس الخفي.
• الاستحسان بالأدلة المختلف فيها – الاستحسان بالضرورة والعرف والمصلحة.

شروط وضوابط الاستحسان ـ أمثلة تطبيقية

• المصلحة المرسلة – تعريفها وأقسامها ـ المصلحة المرسلة من حيث اعتبار الشارع لها وعدم اعتباره أو المسكوت عنها.
• أقسام المصلحة باعتبار قوتها ـ ضرورية – حاجيه – تحسينية.
• أقسام المصلحة المرسلة من حيث العموم والخصوص ـ من حيث تحقق نتائجها وعدم تحققها ـ قطعية – ظنية – موهومة ـ التطبيقات على هذا التقسيم.
• الفرق بين المصالح المرسلة والقياس والبدع ـ الفرق بين المصالح المرسلة والقياس ـ
• الفرق بين المصلحة المرسلة والبدعة ـ الفرق بين المصلحة المرسلة والبدعة السيئة ـ ضابط هذا التفريق ـ الفرق بين المصلحة المرسلة والبدعة الحسنة.
• موقف العلماء من العمل بالمصالح المرسلة ـ تطبيقات على الأخذ بالمصالح المرسلة ـ المصالح المرسلة في عهد النبوة ـ المصالح المرسلة في عهد الصحابة والتابعين ـ المصالح المرسلة عند الأئمة المجتهدين.
• الفرق بين المصلحة المرسلة والاستحسان ـ مواطن الاتفاق والاختلاف بينهما ـ هل يوجد تعارض بين المصلحة المرسلة والاستحسان؟
• ضوابط اعتبار المصلحة المرسلة.
• سد الذرائع، تعريف الذريعة والمعنى العام والمعنى الخاص. أقسام الذرائع ـ التقسيم بحسب موقف العلماء منها سدا وفتحا ـ التقسيم بحسب ما يلزم عن الوسيلة من أضرار ـ التقسيم بحسب القصد إلى المفسدة.
• أحكام الذرائع. الوسيلة الجائزة المؤدية إلى الجائز ـ الوسيلة الممنوعة المؤدية إلى الممنوع وأحكامها.
• الوسيلة الممنوعة المؤدية إلى الجائز وأحكامها. الوسيلة الجائزة المؤدية إلى الممنوع وأحكامها. الوسيلة المباحة المؤدية ـ قطعا أو نادرا، أو غالبا، إلى مفسدة عامة.

• 03

• 03

• اختياري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر المقدمات الأصولية إلى؛ تعريف الطالب بالمقدمات الأصولية. إعداد طالب لديه القدرة على فهم مقدمات الأصول عند المتقدمين والمتأخرين.  تعريف الطالب على الصلة الوثيقة بين الأصولية والفروع الفقهية. تنمية ملكة التفقه الأصولي لدى الطالب.

 مفردات المقرر:

• بيان أهمية أصول الفقه ومقدماته وثمرته وموضوعاته ومصادره.
• نشأة أصول الفقه وتاريخه من العهد النبوي إلى تدوينه في رسالة الشافعي رحمه الله.
• معالم أصول الفقه بعد رسالة الشافعي إلى بداية القرن الخامس (مؤلفات – مؤلفين – طرق تأليف)
• معالم تاريخ أصول الفقه في القرن الخامس والسادس والسابع. مناهج التأليف الأصولي في هذه الفترة. أبرز المؤلفات والمؤلفين لكل منهج
• علاقة أصول الفقه بالعلوم الأخرى. علاقته بعلوم اللغة العربية لا سيما أصول اللغة والنحو. علاقته بعلم الدلالة علاقته بعلم المنطق. علاقته بعلم الكلام والفلسفة. طرق التأليف في هذا الفن– الفرق بين مدرستي الجمهور والحنفية، وأهم المدونات في كلا المدرستين.
• أهم الموسوعات الأصولية: أسماؤها ومؤلفوها، ومصادرها، وترتيب مسائلها وشروحها، ومختصراتها، وأحسن طبعاتها.
• الرسالة للشافعي- الفصول للجصاص– التقريب والإرشاد للباقلاني- المعتمد لأبي حسين- أحكام الفصول للباجي- البرهان للجويني- المستصفى للغزالي – المحصول للرازي- نهاية الفصول للهندي- البحر المجيد للزركشي- التحبير للمرداوي-
• أهم المتون الأصولية ومصادرها والعلاقة بينها وترتيب مسائلها وأشهر شروحها وأجود طبعاتها. كنز الأصول للبزدوي- مختصر ابن الحاجب – مناهج الأصول للبيضاوي – جمع الجوامع للتاج السبكي – التحرير لابن الهمام- مختصر التحرير لابن النجار.
• المباحث المنطقية: الدلالات – المفرد – والمؤلف – الكلي والجزئي- الذاتي والعرفي – الجنس والنوع والفصل – العرض والخاصة. القول الشارخ- القضايا- أنواع القضايا- التناقض في القضايا- العكس في القضايا- القياس- البرهان- أنواع أخرى من القياس
• الحكم الشرعي – معناه- وأقسامه- والفروق بينها. أقسام الحكم التكليفي عند الجمهور والحنفية
• أهم مسائل الحكم التكليفي والحكم الوضعي- أقسامه- الآثار المترتبة عليه . علاقته بالوسائل والمقاصد.
• معنى الحاكم والمحكوم فيه والمحكوم عليه.
• شروط التكليف وأقسام الأهلية.
• مسألة تكليف مالا يطاق- التكليف بالفعل وآثاره الفقهية كسببية التكليف والتكليف بالفعل قبل حدوثه،
• حكم جريان النيابة في التكاليف البدنية والآثار المترتبة عليها.

• 03

• 03

• اختياري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر المقدمات الأصولية إلى؛ تعريف الطالب بالمقدمات الأصولية. إعداد طالب لديه القدرة على فهم مقدمات الأصول عند المتقدمين والمتأخرين.  تعريف الطالب على الصلة الوثيقة بين الأصولية والفروع الفقهية. تنمية ملكة التفقه الأصولي لدى الطالب.

 مفردات المقرر:

• بيان أهمية أصول الفقه ومقدماته وثمرته وموضوعاته ومصادره.
• نشأة أصول الفقه وتاريخه من العهد النبوي إلى تدوينه في رسالة الشافعي رحمه الله.
• معالم أصول الفقه بعد رسالة الشافعي إلى بداية القرن الخامس (مؤلفات – مؤلفين – طرق تأليف)
• معالم تاريخ أصول الفقه في القرن الخامس والسادس والسابع. مناهج التأليف الأصولي في هذه الفترة. أبرز المؤلفات والمؤلفين لكل منهج
• علاقة أصول الفقه بالعلوم الأخرى. علاقته بعلوم اللغة العربية لا سيما أصول اللغة والنحو. علاقته بعلم الدلالة علاقته بعلم المنطق. علاقته بعلم الكلام والفلسفة. طرق التأليف في هذا الفن– الفرق بين مدرستي الجمهور والحنفية، وأهم المدونات في كلا المدرستين.
• أهم الموسوعات الأصولية: أسماؤها ومؤلفوها، ومصادرها، وترتيب مسائلها وشروحها، ومختصراتها، وأحسن طبعاتها.
• الرسالة للشافعي- الفصول للجصاص– التقريب والإرشاد للباقلاني- المعتمد لأبي حسين- أحكام الفصول للباجي- البرهان للجويني- المستصفى للغزالي – المحصول للرازي- نهاية الفصول للهندي- البحر المجيد للزركشي- التحبير للمرداوي-
• أهم المتون الأصولية ومصادرها والعلاقة بينها وترتيب مسائلها وأشهر شروحها وأجود طبعاتها. كنز الأصول للبزدوي- مختصر ابن الحاجب – مناهج الأصول للبيضاوي – جمع الجوامع للتاج السبكي – التحرير لابن الهمام- مختصر التحرير لابن النجار.
• المباحث المنطقية: الدلالات – المفرد – والمؤلف – الكلي والجزئي- الذاتي والعرفي – الجنس والنوع والفصل – العرض والخاصة. القول الشارخ- القضايا- أنواع القضايا- التناقض في القضايا- العكس في القضايا- القياس- البرهان- أنواع أخرى من القياس
• الحكم الشرعي – معناه- وأقسامه- والفروق بينها. أقسام الحكم التكليفي عند الجمهور والحنفية
• أهم مسائل الحكم التكليفي والحكم الوضعي- أقسامه- الآثار المترتبة عليه . علاقته بالوسائل والمقاصد.
• معنى الحاكم والمحكوم فيه والمحكوم عليه.
• شروط التكليف وأقسام الأهلية.
• مسألة تكليف مالا يطاق- التكليف بالفعل وآثاره الفقهية كسببية التكليف والتكليف بالفعل قبل حدوثه،
• حكم جريان النيابة في التكاليف البدنية والآثار المترتبة عليها.

• 03

• 03

• اختياري

 نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر التعارض والترجيح إلى؛ تعريف الطالب بعلم التعارض والترجيح وأهميته في ضبط مسائل علم الأصول.       معرفة أهم مصادر المقرر الأصيلة والمعاصرة.  تنمية مهارات الطلاب في التعامل معها وتطبيق ذلك عمليا.

 مفردات المقرر:

• الاجتهاد تعريفه – شروطه – حكمه. تجزؤ الاجتهاد وأهميته في العصر الحاضر.
• تعارض الأدلة عند المجتهد. تقليد المجتهد غيره.
• النقل والتخريج من فتاوى الأئمة. ما يلزم العامي عند تعدد المجتهدين وعند اختلافهم،

               فقه المجتهد في بلد معين وما يترتب عليه.

• التعارض – تعريفه والمصطلحات ذات العلاقة – والفروق بينها وبيان أركانه – وشروط حصول التعارض الحقيقي – والمراد بالتعارض بين النصوص الشرعية وشروط أعمال قواعد الدفع.
• الحل في تعارض الظنيين والقطعيين مع الظنيات والقطعيات – وحكم حصول التعارض حقيقة بين النصوص. ترتيب الأدلة عند العلماء
• القواعد في دفع التعارض: قاعدة الجمع والتوقف- تعريفها- شروطها والخلاف في ترتيبها.
• صور وحالات الجمع بين الأدلة والتعريف بكل صورة- ذكر الأمثلة التطبيقية على ذلك.
• النسخ معناه- حكمه وشروطه وما يجري فيه- ومقاصد وقوعه- وطرق معرفته وتطبيقاته، والرد على منكريه، والفرق بينه وبين التخصيص.
• قاعدة الترجيح. تعريف الترجيح- بيان أركانه وشروطه ومجالاته، والخلاف في قاعدة الترجيح وترتيبها.
• أنواع الترجيح. الترجيحات بين الأسانيد. تعريف الأسانيد، شروط الإسناد وأشهر أنواعه، ذكر الخلاف في كل نوع والأمثلة التطبيقية.
• الترجيحات بين الأدلة باعتبار المتون. المراد بالمتون وشروطه وأشهر أنواع الترجيحات باعتبار المتن مع ذكر الخلاف في كل نوع والأمثلة التطبيقية على ذلك.
• الترجيحات بين الأقيسة المتعارضة. الترجيحات باعتبار الأصل وحكمه وباعتبار الفرع وحكمه والترجيحات بين العلل مع ذكر الأمثلة التطبيقية على ذلك.
• الترجيحات بين الأدلة المختلف فيها. الترجيحات بين المصالح المتعارضة والمصالح والمفاسد والمفاسد المتعارضة قاعدة التساقط أو التخيير.

• 03

• 03

• اختياري

نظرة عامَّة عن المقرر:

يهدف تدريس مقرر الفروق الأصولية إلى؛ تعريف الطالب بعلم الفروق الأصولية وأهميته في ضبط مسائل علم الأصول. تعريف الطالب بالفروق الأصولية في مباحث علم الأصول وأثر ذلك في بناء الأحكام الفقهية. معرفة أهم مصادر المقرر – الأصيلة والمعاصرة.  تنمية مهارات الطلاب في التعامل معها، وتطبيق ذلك عمليا.

مفردات المقرر:

• الفروق في المقدمات ويشتمل على: (الفرق بين الفقه، وأصول الفقه. الفرق بين القواعد الأصولية والقواعد الفقهية وأصول الفقه).
• الفروق في الحدود والتعريفات: (الفرق بين الحدود والرسوم في التعاريف. الفرق بين الدليل والدلالة، وبين البرهان والحجة، والأمارة والعلامة. الفروق بين النسب الأربع، التباين، التقابل، التساوي، الخصوص، العموم المطلق، العموم والخصوص من وجه).
• الفروق في المبادئ اللغوية: (الفرق بين الوضع والاستعمال والحمل. الفرق بين الحقيقة والمجاز والنقل. الفرق بين البحث عن المجاز قبل العمل بالحقيقة، والبحث عن المخصص قبل العمل بالعام. الفرق بين المجاز، والكناية، والتعريض. الفرق بين المشترك اللفظي، والمشترك المعنوي).
• الفروق في الأحكام الشرعية: (الفروق في الحكم التكليفي: الفرق بين الفرض والواجب. الفرق بين الواجب الخير والواجب الموسع، والواجب المرتب، والواجب المطلق. الفرق بين ما لا يتم الواجب إلا به، وما لا يتم الواجب إلا به. الفرق بين مقدمة الواجب والذريعة إلى الحكم.. الفرق بين المحرم والمكروه كراهة التحريم. الفرق بين المكروه وخلاف الأولى. الفرق بين ترك السنة وفعل المكروه).
• الفروق في التكليف وشروط التكليف: ا(لفرق بين الحكم التكليفي والحكم الوضعي. الفرق بين التكليف بالمحال، وتكليف المحال. الفرق بين المحال لذاته، والمحال لغيره. الفرق بين المجنون والسكران والسفيه في التكليف).
• الفرق في الحكم الوضعي: (الفرق بين الركن والشرط. الفرق بين السبب والشرط. الفرق بين الشرط اللغوي والشرط الشرعي. الفرق بين الصحة والإجزاء. الفرق بين الأداء والإعادة والقضاء. الفرق بين الفاسد والباطل. الفرق بين الرخصة والعزيمة).
• الفروق في المباحث المشتركة بين الكتاب والسنة: الفرق في تقسيم الجمهور والحنفية في مباحث الدلالات: الفرق في الدلالات والمفاهيم: (الفرق بين دلالة المطابقة والتضمن والالتزام والإشارة. الفرق بين قطعي الدلالة وظني الدلالة. الفرق بين مفهوم اللقب وبقية المفاهيم. الفرق بين مفهوم الموافقة ومفهوم المخالفة).
• الفروق في المباحث المشتركة بين الكتاب والسنة: الفرق في تقسيم الجمهور والحنفية في مباحث الدلالات: الفرق في الدلالات والمفاهيم: (الفرق بين دلالة المطابقة والتضمن والالتزام والإشارة. الفرق بين قطعي الدلالة وظني الدلالة. الفرق بين مفهوم اللقب وبقية المفاهيم. الفرق بين مفهوم الموافقة ومفهوم المخالفة).
• الفرق في العموم والخصوص والإطلاق والتقييد: (الفرق بين العام المخصوص والعام الذي أريد به الخصوص. الفرق بين ترك الاستفصال في حكاية الأحوال وبين تطرق الاحتمال إلى الدليل. الفرق بين العام والمشترك والمتواطئ، والمشكك، والمترادف، والمؤكد، والتابع. الفرق بين الجنس وعلم الجنس واسم الجنس وعلم الشخص. الفرق بين الكل والكلي والكلية والجزء والجزئي والجزئية. الفرق بين العام والمطلق والنكرة واسم الجنس. الفرق بين دلالة العام على القطع ودلالته على الظن).
• الفروق في الخصوص: (الفرق بين الخاص والخصوص والمخصص. الفرق بين المخصص المتصل والمنفصل وأنواعها. الفرق بين التخصيص والتقييد والزيادة على النص. الفرق بين النسخ والبدء والغاية والتخصيص).
• الفروق في الأمر: (الفرق بين الأمر بالشيء والأمر بالأمر بالشيء. الفرق بين اقتضاء الأمر الصحة واقتضاء النهي الفساد. الفرق بين دلالة الأمر بالشيء على النهي عن ضده ودلالة النهي عن الشيء على الأمر بضده. الفرق بين الأمر بالكف عن الشيء والنهي عنه. الفرق بين المنهي عنه لأصله والمنهي عنه لوصفه).