آليات دعم البحث العلمي بالكلية

تلتزم الكلية بدعم البحث العلمي وفق إمكاناتها المتاحة والتي منها على وجه الخصوص:

• إتاحة مكتبة الكلية للباحثين من منسوبيها وغيرهم، ومساعدتهم بعرض قوائم المراجع التي تخدم بحوثهم.
• تقديم التسهيلات اللازمة للباحثين الذين يستهدفون منسوبيها، بتوزيع الاستبانات الورقية وغيرها من المقاييس، وذلك بنسخها وتوزيعها على الفئة المستهدفة الفئة المستهدفة، ثم تجميعها وتسليمها للباحث.
• تدعم الكلية البحث العلمي بالنشر المجاني في مجلة العلمية للكلية، مجلة “علمه البيان”.
• تقيم الكلية مسابقات دورية للبحث العلمي تشجيعا الباحثين المتميزين من منسوبها، وترشيحهم لنيل جائزة الجامعة للبحوث المتميزة.

آلية إعداد وتنفيذ الخطة البحثية بالكلية

تعد الخطة البحثية الفضاء العام الذي تنتظم فيه أنشطة البحث العلمي، خدمةً لتحقيق أهدافها التي تجعلها قادرة على بث رسالتها العامة ورسالة أقسامها العلمية.

ونظرا لسعي قسم البحوث والاستشارات بالخصوص، والكلية بالعموم نحو تطوير البحث العلمي، فإنه لا بد من العمل حثيثا على توفير كل ما يدعم العملية البحثية ويدفعها نحو الأفضل، وصولا للحضور الدولي وخدمة للمجتمع.

ولا يخفى أن إحكام الخطة البحثية له دور كبير في فعالية تحويلها إلى واقع، وعليه وُضعت هذه الخطة.

إذ تسعى الكلية من خلال خطتها البحثية إلى من حيث متابعة عملية البحث العلمي وتوظيفه في المجالات المختلفة، والارتقاء بالمستوى العلمي والبحثي، وذلك من خلال مجالين:

• متابعة المتدربين على البحث العلمي ودعمهم (طلبة الليسانس، طلبة الماجستير).
• الاهتمام بدعم البحاث المتخصصين من أعضاء هيئة التدريس والاستفادة من نتاجهم البحثي.

أولا: الهدف من الخطة البحثية

• تنظيم عملية البحث العلمي في سياق يخدم المجتمع ويدفع بحركة التطور من خلال الاستفادة من جهود الباحثين والمتدربين على البحث العلمي بالكلية.
• دعم الباحثين (أعضاء هيئة التدريس) والمتدربين على البحث العلمي (طلبة الليسانس، طلبة الماجستير)، وتوفير البيئة المناسبة لهم لتقديم الأفضل في هذا المجال.
• تلبية حاجة المجتمع وخدمته من خلال الاهتمام بالمجالات البحثية التي تحل الإشكالات وتقدم الرؤى لتحويل القيمة العلمية النظرية للبحوث إلى قيمة عملية مرشدة.
• رفع كفاءة المتدربين على البحث العلمي.
• دعم التميز في البحث العلمي.
• تشجيع التعاون بين الباحثين سواء المنتسبين إلى تخصص مشترك، أو بالتعاون بين التخصصات المختلفة.

ثانيا: أهمية الخطة البحثية للكلية

• العمل على تحديد ماهية الأهداف المنتظرة من الدراسات العلمية.
• مساعدة الباحث في تحديد أسهل وأفضل المسارات والآليات لتنفيذ البحوث.
• تقييم العمل البحثي.
• الوقوف على الصعوبات والعقبات التي يواجهها البحاث والمتدربون على البحث داخل الكلية.
• تطوير العملية البحثية لحقيق أفضل الأهداف.

ثالثا: معايير الخطة البحثية للكلية

• أن تتوافق مع الأولويات الوطنية في الدولة.
• أن تعطى الأولوية في تقديم الدعم للبحوث التي تخدم المجتمع والبيئة.
• أن تتوافق مع الرؤية والرسالة الخاصة بالأقسام العلمية والكلية وقسم البحوث والاستشارات.
• أن تحقق التعاون والعمل المشترك المثمر مع منظمات المجتمع.
• أن تعمل على تلبية احتياجات سوق العمل، من معارف ومهارات، والتركيز على زيادة عدد الباحثين في مختلف المجالات العلمية في الكلية.
• أن تتوافق مع الاستراتيجية البحثية العامة للكلية.
• أن تتميز بالمرونة وقابليتها للتعديل على ما تفرضه الضرورة البحثية أو المعطيات الموجودة.
• أن تحقق مبدأ التعاون والمشاركة، سواء بين الأفراد فيما بينهم، أو بين المؤسسات.

رابعا: أركان الخطة البحثية

• تحديد مجالات الدائرة البحثية للكلية، للاستفادة من الجهود المبذولة، سواء على مستوى المتخصصين، أو على مستوى المتدربين.
• دعم التميز في مجال البحث، على المستويين التخصصي أو التعليمي.
• تأسيس العلاقات العلمية من خلال التعاون والشراكة مع الجهات البحثية أو الداعمة.
• خدمة المجتمع من خلال الاهتمام بدوائر بحثية معينة.

خامسا: أنواع البحوث المستهدفة

• بحوث التخرج بالكلية.
• بحوث المتخصصين. (أعضاء هيئة التدريس).
• البحوث المشتركة بين أقسام الكلية.
• البحوث المشتركة مع مؤسسات خارج مجتمع الكلية.
• البحوث الممولة من خارج الكلية.

أولويات البحث العلمي بالكلية

فيما يلي أهم أولويات خطة البحث العلمي السنوية بالكلية بناء على اجتماعات المجلس العلمي بالكلية:

 قسم اللغة العربية:

• تعزيز الانتماء اللغوي، احتفالية باليوم العالمي للغة العربية.
• تجويد الكتابة الإبداعية، دورة تدريبية.
• تنمية وتصحيح المفاهيم، مؤتمر علمي.
• آليات النقد القديم، ندوة علمية.
• نشر أوراق بحثية لأعضاء هيئة التدريس.
• مشاركة أعضاء هيئة التدريس بالمؤتمرات والندوات العلمية.
• زيارات (تربية عملية) لمؤسسات التعليم العام.

قسم الدراسات الإسلامية:

أولا: الندوات

• التربية على الإبداع والابتكار وفق السنة النبوية الشريفة.
• انتشار ظاهرة الطلاق الأسباب وطرق العلاج
• دور المؤسسات العلمية والدينية في الوقاية من حد انتشار تعاطي المخدرات
• آثار مشاهدة الرسوم المتحركة على تشبع الأطفال للعقيدة الإسلامية.
• إصلاح ذات الببين ودورها في رأب الصدع بين أبناء المجتمع
• إماطة الأذى عن الطريق ودورها في الحفاظ على البيئة.
• قلب الحقائق والأدلة في دراسات المستشرقين عن الإسلام.
• كيفية تنمية مبدأ الرأي والرأي الآخر بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب

ثانيا: نشر أوراق بحثية لأعضاء هيئة التدريس.

ثالثا: مشاركة أعضاء هيئة التدريس بالمؤتمرات والندوات العلمية.

رابعا: زيارات (تربية عملية) لمؤسسات التعليم العام.

خامسا: إعداد منشورات ومطوية علمية.

قسم التاريخ والحضارة الإسلامية:

أولا: الندوات

• القضية الفلسطينية عبر التاريخ.
• الوثائق والمعلومات وأهميتها العلمية.
• الحركات السياسية والدينية وخلفياتها التاريخية.
• ليبيا في كتب الرحالة والجغرافيين.

ثانيا: المؤتمرات

• الهجرات في ليبيا.
• الرواية الشفوية.
• فزان عبر التاريخ.
• الوثائق والمعلومات.

ثالثا: عقد اتفاقية مع مركز الوثائق والمخطوطات وحفظ التراث بالزاوية الأسمرية.

رابعا: تحديث الاتفاقية الموقعة مع المركز الليبي للوثائق والمخطوطات (مركز جهاد الليبي سابقا).

خامسا: رحلات علمية للتعرف على الآثار والوثائق.

سادسا: نشر أوراق بحثية لأعضاء هيئة التدريس.

سابعا: مشاركة أعضاء هيئة التدريس بالمؤتمرات والندوات العلمية.

ثامنا: زيارات (تربية عملية) لمؤسسات التعليم العام.

قسم الدراسات القرآنية:

أولا: الندوات

• الصمة من الفتن.
• كيفية اختيار أسماء المواليد.
• العقيدة الإسلامية ودورها في مواجهة التحديثات.
• الإمام مالك وتمسكه بالسنة.
• يا شباب الإسلامية.
• الاستقامة وأثرها على صلاح الأمة.

ثانيا: نشر أوراق بحثية لأعضاء هيئة التدريس.

ثالثا: مشاركة أعضاء هيئة التدريس بالمؤتمرات والندوات العلمية.

رابعا: زيارات (تربية عملية) لمؤسسات التعليم العام.