• 3

• 4 نظري

• تخصصي (إجباري)

نظرة عامة عن المقرر:

دراسة مجموعات الاعداد والمتباينات والتعامل معها والتعرف عي بعض الدوال, دراسة النهايات وطرق ايجادها والاستمرارية, دراسة التفاضل واهم تطبيقاته, دراسة النهاية العظمى و الصغري وكيفية ايجادها.

المخرجات التعليمية:

أ) المعرفة والفهم:

ان يتعرف الطالب على مجموعات الاعداد وبعض الدوال المهمة وكيفية التعامل معها, ان يتعرف الطالب على على المتباينات وطرق حلها, ان يتعرف الطالب علي النهايات وطرق ايجادها وتحليلها ودراسة استمرارية الدوال, أن يتعرف الطالب على المشتقات وطرق ايجادها واهم تطبيقاتها.

ب) المهارات الذهنية:

أن يميز الطالب بين الطرق المختلفة لتحليل المتباينات وايجاد نطاق ومدي الدوال عن طريقها, ان يربط الطالب بين النهايات والمشتقات والتعامل مع مختلف الدوال الرياضية, أن يستطيع الطالب استخدام قواعد الرياضيات الاساسية في تحليل النهايات وطرق ايجادها, أن يستطيع الطالب ايجاد مشتقات الدوال الرياضية المختلفة.

ج) المهارات العملية والمهنية:

أن يستطيع الطالب تحديد العلاقات الرياضية التي تمثل علاقات دالية والتعرف على نطاقها ومداها, ان يكون الطالب قادرا علي التحليل الرياضي واستخدام العلاقات الرياضية, ان يكون الطالب قادر على دراسة استمرارية الدوال من عدمه وايجاد القيم العظمى والصغرى, أن يستخدم الطالب الاساليب الرياضية السهلة في عمليات التحليل.

د) المهارات العامة:

أن يكون الطالب قادرا على اختيار طريقة التحليل المناسبة حسب التطبيق, أن يكون الطالب قادرا على معرفة المعادلات الرياضة المستخدمة وطرق تحليلها, أن يكون الطالب قادرا على ربط التحليل الرياضي بالتطبيقات الهندسية المختلفة واستخدام ما يناسبها من المعادلات, ان يكون الطالب قادرا على الدراسة الجماعية .

محتوى المقرر:

مقدمة عن مجموعة الاعداد الحقيقة.  المتباينات.  الدوال.  النهايات.  الاستمرارية.  الاشتقاق. القيم العظمى والصغرى.

   التوزيع الزمني للمحاضرات:

طرق التعليم والتعلم:

محاضرات داخل القاعات الدراسية, واجبات.

طرق التقييم:

امتحان نصفي 1, امتحان نصفي 2, واجبات, امتحان نهائي, ، موزعة كالآتي:

• 15% امتحان نصفي 1
• 15% امتحان نصفي 2
• 10% واجبات
• 60% امتحان نهائي

المراجع:

• مذكرات المنهج, استاذ المادة
• الرياضيات الاساسية د.احمد رحيل.

• 3

• 4 نظري

• تخصصي (إجباري)

• رياضة 2

نظرة عامة عن المقرر:

المخرجات التعليمية:

أ) المعرفة والفهم:

ب) المهارات الذهنية:

ج) المهارات العملية والمهنية:

د) المهارات العامة:

محتوى المقرر:

   التوزيع الزمني للمحاضرات:

طرق التعليم والتعلم:

طرق التقييم:

المراجع:

• 3

• 4 نظري

• تخصصي (إجباري)

نظرة عامة عن المقرر:

أن يدرك الطالب الفرق بين درجات الحرارة وأجهزة قياسها وظاهرة التمدد الحراري للمواد والاستفادة منها في مجالات التصنيع المختلفة, أن يتعرف الطالب على التغيرات التي تحدث في طور المادة بسبب كمية الحرارة وكذلك التعرف على ميكانيكية انتقال الحرارة في المواد المختلفة. أن يتعرف الطالب على مبادئ الديناميكا الحرارية وتطبيقاتها المختلفة مثل الضغط الحركي للغازات والتغير في الحجم والشغل المبذول وكمية الحرارة والتغير في الطاقة الداخلية, أن يتعرف الطالب على الحركة الموجية وأنواع الموجات والظاهرة الصوتية مثل شدة الصوت والرنين والضربات وظاهرة دبلر, أن يتعرف الطالب على طبيعة الضوء وسرعته وانعكاسه وانكساره في المواد المختلفة كما يتعرف على المرايا والعدسات والصور المتكونة بالانعكاس والانكسار وقانون المرايا والأجهزة البصرية.

المخرجات التعليمية:

أ) المعرفة والفهم:

أن يتعرف الطالب على المبادئ والمفاهيم الأساسية والمصطلحات العلمية الفيزيائية, أن يستطيع الطالب تفسير وتوصيف الظواهر الفيزيائية ومعرفة استخداماتها في الحياة العملية, أن يتعرف الطالب على القوانين التي تحكم عمل الظواهر الفيزيائية وإمكانية اشتقاقها وإثباتها رياضي, أن يتعرف الطالب على المشاكل الفيزيائية وإمكانية إيجاد الحلول لها من خلال حل المسائل المختلفة وذلك بتطبيق القوانين الفيزيائية عليها

ب) المهارات الذهنية:

أن يدرك الطالب أهمية علم الفيزياء ودوره في التقدم التقني في العصر الحديث, أن يحلل الطالب المشكلات الفيزيائية وإثارة التساؤلات حولها بإتباع الطرق العلمية في التفكير المنطقي والنقدي ومحاولة تفسيرها وإيجاد الحلول المناسبة له, أن يربط الطالب بين العلوم النظرية واستخداماتها العملية في الحياة اليومية, أن يقترح الطالب الحلول المناسبة من خلال دقة الملاحظة وتفسير الظواهر الطبيعية والنتائج العلمية بإتباع الطرق العلمية في البحث والاستقصاء.

ج) المهارات العملية والمهنية:

أن يستخدم الطالب برامج المعامل الافتراضية على جهاز الحاسوب لمحاكات التجارب العلمية كوسيلة إضافية للتوضيح والفهم, أن يكون الطالب قادرا على التعامل الجيد مع الأدوات والأجهزة داخل المعمل والإلمام بقواعد السلامة, أن يؤدي الطالب التجارب العلمية لتوضيح الأفكار الفيزيائية ومحاولة إدراكها عمليا, أن يشخص الطالب المشاكل الفيزيائية من خلال إجراء بحوث علمية يلتزم فيها بالأمانة العلمية والعمل الأخلاقي والمسئولية الاجتماعية

د) المهارات العامة:

أن يكون الطالب قادرا على المشاركة بطريقة بناءة في المناقشات الجماعية حول المشاكل المطروحة, أن يكون الطالب قادرا على كتابة تقارير تتضمن اقتراحات وإضافات ومقارنات علمية لإيجاد الحلول المناسبة, أن يكون الطالب قادرا على العمل في فريق لحل المشكلات المختلفة، ويكون قادرا على الاتصال والتواصل التحريري والشفوي مع الجميع, أن يكون الطالب قادرا على استخدام الأجهزة والتقنيات الحديثة والتعامل مع البرامج الحاسوبية التي تخدم المجال العلمي والتقني.

محتوى المقرر:

درجة الحرارة.  درجة الحرارة والتوازن الحراري، الترمومترات، التمدد الحراري.  الطاقة الحرارية: كمية الحرارة، بقاء الطاقة، المكافئ الميكانيكي الحراري، الحرارة الكامنة والتغير في الطور.  انتقال الحرارة:  ميكانيكا انتقال الحرارة، التوصيل، الحمل الحراري، الإشعاع الحراري.  الديناميكا الحرارية:  الغاز المثالي، معادلات الحالة، الضغط الحركي للغازات، العلاقة بين تغير الحجم والشغل، كمية الحرارة والطاقة الداخلية، القانون الأول للديناميكا الحرارية، العمليات الديناميكية الحرارية، العلاقة بين السعات الحرارية للغاز المثالي، الشغل المبذول أثناء العملية الأديباتية للغاز المثالي.  الموجات:  الحركة الموجية، سرعة الموجات المستعرضة والطولية، الموجات الواقفة.  الظاهرة الصوتية:  الموجات الصوتية، شدة الصوت ومستوى الشدة، الرنين، الجهارة وطبقة الصوت والجودة، الضربات، ظاهرة دبلر.  انتشار الضوء: مقدمة عن الضوء، طبيعة الضوء، سرعة الضوء، الانعكاس، الانكسار البعد الظاهري، الانعكاس الداخلي الكلي، الألياف الضوئية، التشتت.  المرايا والعدسات:  الصور المتكونة بالانعكاس، الصور المتكونة بالانكسار، القانون العام للمرايا والعدسات، الأجهزة البصرية، العين وعيوب الإبصار.

   التوزيع الزمني للمحاضرات:

طرق التعليم والتعلم:

المحاضرات, النقاش المباشر, الواجبات المنزلية.

طرق التقييم:

الامتحان النصفي الأول, الامتحان النصفي الثاني, واجبات, امتحان نهائي موزعة كالتالي:

• 15% الامتحان النصفي الأول
• 15% الامتحان النصفي الثاني
• 10% واجبات
• 60% امتحان نهائي

المراجع:

• الفيزياء الأساسية, أ.د. أحمد عبد السلام رحيل, دار الحكمة, الطبعة الاولى.
• مذكرة المنهج, أستاذ المقرر.