بشأن نتائج تقييم المشاركات المقدمة من طلاب الكليات في المسابقة الفكرية في مجال (المقالة والقصة القصيرة) نعلن عن التراتيب (الثاني والثالث والرابع) في مجال القصة القصيرة.
تحقيقاً للأهداف المعرفية والمهارية والوجدانية، وباعتبار أن النشاط محور هام لتحقيق أهداف العملية التعليمية والوصول بها إلى الهدف الأسمى، وبما أن للنشاط دوراً واضحاً في دعم المنهج الدراسي لإسهامه في بناء الشخصية المتكاملة للطالب وترسيخه للقيم النبيلة والاتجاهات المرغوبة...