الرئيسية » الأقسام العلمية » قسم العلوم السياسية » المقررات الدراسية بمرحلة الإجازة العالية
إدارة الأزمات الدولية
ــــــــــــ
- (758)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة عن المقرر.
تعريف الطالب بطبيعة الأزمات الدولية والمناهج و المداخل العلمي لدراسته والتعرف علي بعض القضايا الدولية وإمكانية تحليلها
المخرجات التعليمية
المعرفة والفهم
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه . واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر
التعريف بإدارة الأزمات الدولية – خصائص الأزمات الدولية -كيفية التعامل مع الأزمات – خطوات التعامل مع الأزمات – أساليب التعامل مع الأزمات – أنواع الإدارات وعلاقتها بإدارة الأزمات/ إدارة العمليات ،الإدارة بالأهداف ، الإدارة الاستراتيجية – وظائف إدارة الأزمات – مجالات تطبيق إدارة الأزمات – مشكلات إدارة الأزمات – نماذج تطبيقية لإدارة الأزمات الدولية.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| التعريف بإدارة الأزمات الدولية | 3 | 1 |
| خصائص الأزمات الدولية | 3 | 1 |
| كيفية التعامل مع الأزمات | 3 | 1 |
| خطوات التعامل مع الأزمات | 3 | 1 |
| أساليب التعامل مع الأزمات | 3 | 1 |
| أنواع الإدارات وعلاقتها بإدارة الأزمات/ إدارة العمليات | 3 | 1 |
| الإدارة بالأهداف | 3 | 1 |
| الإدارة الاستراتيجية | 3 | 1 |
| وظائف إدارة الأزمات | 3 | 1 |
| مجالات تطبيق إدارة الأزمات | 3 | 1 |
| مشكلات إدارة الأزمات | 3 | 1 |
| نماذج تطبيقية لإدارة الأزمات الدولية | 3 | 1 |
| نماذج تطبيقية لإدارة الأزمات الدولية | 3 | 1 |
| نماذج تطبيقية لإدارة الأزمات الدولية | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- محمد سرور الحريرى ، دارة الأزمات السياسية ، دار صفاء للنشر
- ماجد عبد المهدي المساعدة ، إدارة الأزمات- المدخل-المفاهيم: العمليات ، دار الثقافة للنشر
- محسن أحمد الخضيري ، إدارة الأزمات، مكتبة مدبولي
الإدارة المحلي والحكم المحلي
ــــــــــــ
- (756)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
تعريف الطالب بطبيعة المقرر والمناهج و المداخل العلمية لدراسته و التعرف على قضية الإدارة المحلية والحكم المحلي.
المخرجات التعليمية
المعرفة والفهم
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول اليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر
التعريف بالإدارة المحلية والحكم المحلي وتشريعات الإدارة المحلية والحكم المحلي والمشاركة الشعبية في الإدارة المحلية والمركزية والحكم المحلي واللامركزية والحكم المحلي والفدرالية والحكم المحلي والبيروقراطية والحكم المحلي وآليات صنع القرار في الإدارة المحلية وتطبيقات الإدارة المحلية (الأقاليم ، المحافظات ،البلديات ، الولايات ،المقاطعات).
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| التعريف بالإدارة المحلية والحكم المحلي | 3 | 1 |
| تشريعات الإدارة المحلية والحكم المحلي | 3 | 1 |
| المشاركة الشعبية في الإدارة المحلية | 3 | 1 |
| المركزية والحكم المحلي | 3 | 1 |
| اللامركزية والحكم المحلي | 3 | 1 |
| الفدرالية والحكم المحلي | 3 | 1 |
| البيروقراطية والحكم المحلي | 3 | 1 |
| آليات صنع القرار في الإدارة المحلية | 3 | 1 |
| تطبيقات الإدارة المحلية | 3 | 1 |
| الأقاليم | 3 | 1 |
| المحافظات | 3 | 1 |
| البلديات | 3 | 1 |
| الولايات | 3 | 1 |
| المقاطعات | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- أماني خضير وآخرون ، الإدارة المحلية ، جامعة قناة السويس.
- أحمد رشيد ، مقدمة في الإدارة المحلية ، نهضة الشرق.
- كمال المنوفي ، أصول النظم السياسية المقارنة ، دار الربيعان.
التنظيم الدولي
ــــــــــــ
- (657)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
تعريف الطالب بطبيعة المقرر والمناهج و المداخل العلمية لدراستها والتعرف على بناء التنظيم الدولي والإقليمي والتعرف على المنظمات الدولية وهياكلها ومؤسساتها والتعرف على آلية العمل لهذه المنظمات .
المخرجات التعليمية
المعرفة والفهم
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه، واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر
محتوى المقرر
مفهوم التنظيم الدولي ودوره في محيط العلاقات الدولية والأصول التاريخية لظاهرة التنظيم الدولي والتنظيم الدولي بين سياسة توازن القوى ونظام الأمن الجماعي والشخصية القانونية للمنظمات الدولية والعضوية في المنظمات الدولية وتصنيف المنظمات الدولية والمنظمات الدولية / عصبة الأمم المتحدة والمنظمات الدولية الإقليمية / جامعة الدول العربية ،الاتحاد الأوروبي ، الاتحاد الأفريقي ،منظمة التعاون الإسلامي ، اتحاد المغرب العربي ،مجلس التعاون الخليجي.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| مفهوم التنظيم الدولي ودوره في محيط العلاقات الدولية | 3 | 1 |
| الأصول التاريخية لظاهرة التنظيم الدولي | 3 | 1 |
| التنظيم الدولي بين سياسية توازن القوى ونظام الأمن الجماعي | 3 | 1 |
| الشخصية القانونية للمنظمات الدولية | 3 | 1 |
| العضوية في المنظمات الدولية | 3 | 1 |
| تصنيف المنظمات الدولية | 3 | 1 |
| المنظمات الدولية / عصبة الأمم | 3 | 1 |
| الأمم المتحدة | 3 | 1 |
| المنظمات الدولية الإقليمية / جامعة الدول العربية | 3 | 1 |
| الاتحاد الأوروبي | 3 | 1 |
| الاتحاد الأفريقي | 3 | 1 |
| منظمة التعاون الإسلامي | 3 | 1 |
| اتحاد المغرب العربي | 3 | 1 |
| مجلس التعاون الخليجي | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- سهيل الفتلاوي ،التنظيم الدولي ،دار الثقافة.
- عبدالسلام عرفة ، المنظمات الدولية ،المكتب الوطني للبحث.
- مفيد شهاب ،المنظمات الدولية ،دار الفكر.
- أحمد أبو الوفا ،الوسيط في قانون المنظمات الدولية ،دار النهضة.
- علي أبوهيف ، القانون الدولي العام ، منشأة المعارف.
التنمية السياسية والتحديث السياسي
ــــــــــــ
- (752)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
التعرض ومعرفة طبيعة التنمية السياسية والتحديث السياسي والتعرف على النظريات المفسرة للتنمية السياسية والتحديث السياسي والتعرف على العيوب والانتقادات الموجهة لهذه النظريات.
المخرجات التعليمية
المعرفة والفهم
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه، واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر
طبيعة التنمية السياسية ومقومات التنمية السياسية / المقومات السياسية /المقومات الاقتصادية /المقومات الاجتماعية ونظريات تفسير التنمية السياسية / نظرية إدوارد شيلر /نظرية غابريل ألموند وجيمس كومان /نظرية لوسيان باي /نظرية هنتكتون وأبرز الانتقادات الموجهة للنظريات وصراع النموذج التنموي وطبيعة التحديث السياسي والأصول النظرية للتحديث / إميل دوركايم /ماكس فيبير وأبرز الانتقادات الموجهة لنظريات التحديث.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| طبيعة التنمية السياسية | 3 | 1 |
| مقومات التنمية السياسية / المقومات السياسية | 3 | 1 |
| المقومات الاقتصادية | 3 | 1 |
| المقومات الاجتماعية | 3 | 1 |
| نظريات تفسير التنمية السياسية / نظرية إدوارد شيلر | 3 | 1 |
| نظرية غابريل ألموند وجيمس كومان | 3 | 1 |
| نظرية لوسيان باي | 3 | 1 |
| نظرية هنتكتون | 3 | 1 |
| أبرز الانتقادات الموجهة للنظريات | 3 | 1 |
| صراع النموذج التنموي | 3 | 1 |
| طبيعة التحديث السياسي | 3 | 1 |
| الأصول النظرية للتحديث / إميل دوركايم | 3 | 1 |
| ماكس فيبير | 3 | 1 |
| أبرز الانتقادات الموجهة لنظريات التحديث | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- نداء مطشر صادق ، التحديث والتنمية السياسية ،جامعة بنغازي.
- محمد زاهي المغيربي ، التنمية السياسية والسياسة المقارنة ، جامعة بنغازي.
- محمد نصر مهنا ، النظرية السياسية والعالم الثالث ، دار المكتب الجامعي.
- محمد علي محمد ،علي عبدالمعطي ، السياسة بين النظرية والتطبيق ، دار المعرفة الجامعية.
الجغرافيا السياسية
ــــــــــــ
- (658)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
معرفة طبيعة الجغرافيا السياسية والمناهج لدراستها. والتعرف على تأثير الجغرافيا في قوة الدولة والتعرف على العوامل المؤثرة في السياسات الخارجية .
المخرجات التعليميةالمعرفة والفهم
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه، واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر
طبيعة الجغرافيا السياسية وعلاقة الجغرافيا السياسية بالعلوم الأخرى والنظريات الاستراتيجية للدولة والمقومات الطبيعية وعلاقتها بقوة الدولة والمقومات البشرية وعلاقتها بقوة الدولة والمقومات الاقتصادية وعلاقتها بقوة الدولة وقياس قوة الدولة والأمن القومي وقوة الدولة ونظريات المجال الحيوي والحدود السياسية ونماذج لدراسات تطبيقية للجغرافيا السياسية وقوة الدولة / ليبيا ، أمريكا ، روسيا ،مصر
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| طبيعة الجغرافيا السياسية | 3 | 1 |
| علاقة الجغرافيا السياسية بالعلوم الأخرى | 3 | 1 |
| النظريات الاستراتيجية للدولة | 3 | 1 |
| المقومات الطبيعية وعلاقتها بقوة الدولة | 3 | 1 |
| المقومات البشرية وعلاقتها بقوة الدولة | 3 | 1 |
| المقومات الاقتصادية وعلاقتها بقوة الدولة | 3 | 1 |
| قياس قوة الدولة | 3 | 1 |
| الأمن القومي وقوة الدولة | 3 | 1 |
| نظريات المجال الحيوي | 3 | 1 |
| الحدود السياسية | 3 | 1 |
| نمادج لدراسات تطبقية للجغرافيا السياسية وقوة الدولة / ليبيا | 3 | 1 |
| أمريكا | 3 | 1 |
| روسيا | 3 | 1 |
| مصر | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- نعيم الظاهر ، الجغرافيا السياسية المعاصرة ،دار اليازوري
- أحمد حسن ابراهيم ،الجغرافيا السياسية
- إسماعيل مقلد ،العلاقات الدولية ،ذات السلاسل .
الدبلوماسية والتنظيم السياسي
ــــــــــــ
- (754)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
التعرض ومعرفة طبيعة التنمية السياسية والتحديث السياسي والتعرف على النظريات المفسرة للتنمية السياسية والتحديث السياسي والتعرف على العيوب والانتقادات الموجهة لهذه النظريات.
المخرجات التعليميةالمعرفة والفهم.
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه، واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر
محتوى المقرر
التعريف بالدبلوماسية (الدبلوماسية عبر العصور /الدبلوماسية في العصر القديم /الدبلوماسية في العصر الوسيط) والمفهوم الإسلامي للدبلوماسية والدبلوماسية في العصر الحديث والقواعد المنظمة للعلاقات الدبلوماسية والأشخاص الدبلوماسيون والبعثات الدبلوماسية وإقامة العلاقات الدبلوماسية ومهمات البعثة الدبلوماسية والامتيازات والحصانات الدبلوماسية، المفاوضات الدبلوماسية ودبلوماسية المؤتمرات والاجتماعات الدولية.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| التعريف بالدبلوماسية | 3 | 1 |
| الدبلوماسية عبر العصور | 3 | 1 |
| الدبلوماسية في العصر القديم | 3 | 1 |
| الدبلوماسية في العصر الوسيط | 3 | 1 |
| المفهوم الإسلامي للدبلوماسية | 3 | 1 |
| الدبلوماسية في العصر الحديث | 3 | 1 |
| القواعد المنظمة للعلاقات الدبلوماسية | 3 | 1 |
| الأشخاص الدبلوماسيون | 3 | 1 |
| البعثات الدبلوماسية | 3 | 1 |
| إقامة العلاقات الدبلوماسية | 3 | 1 |
| مهمات البعثة الدبلوماسية | 3 | 1 |
| الامتيازات والحصانات الدبلوماسية | 3 | 1 |
| المفاوضات الدبلوماسية | 3 | 1 |
| دبلوماسية المؤتمرات والاجتماعات الدولية | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- شفيق السامرائي ، الدبلوماسية ، دار الحكمة
- عزالدين فودة ، النظم الدبلوماسية ، دار النهضة
- إسماعيل مقلد ، العلاقات الدولية ، ذات السلاسل
الرأي العام والاعلام
ــــــــــــ
- (659)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
معرفة طبيعة الرأي العام والتعرف على الإعلام والنظريات المنظمة له، التعرف على آليات تكوين الرأي العام والوسائل المستخدمة.
المخرجات التعليميةالمعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول اليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه، واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر
مفهوم الرأي العام وهوية الرأي العام وعلاقته بالعلوم الأخرى وخصائص الرأي العام والتطور التاريخي للرأي العام والعوامل المؤثرة في تكوين الرأي العام وأساليب تغيير الرأي العام وقياس واستطلاع الرأي العام والإعلام، واستراتيجيات إعلامية للتحكم في الرأي العام والرأي العام والدعاية والرأي العام والحرب النفسية والرأي العام والإشاعة والعلاقة بين الرأي العام والإشاعة.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| مفهوم الرأي العام | 3 | 1 |
| هوية الرأي العام وعلاقته بالعلوم الأخرى | 3 | 1 |
| خصائص الرأي العام | 3 | 1 |
| التطور التاريخي للرأي العام | 3 | 1 |
| العوامل المؤثرة في تكوين الرأي العام | 3 | 1 |
| أساليب تغيير الرأي العام | 3 | 1 |
| قياس واستطلاع الرأي العام | 3 | 1 |
| الرأي العام والإعلام | 3 | 1 |
| استراتيجيات إعلامية للتحكم في الرأي العام | 3 | 1 |
| الرأي العام والدعاية | 3 | 1 |
| الرأي العام والحرب النفسية | 3 | 1 |
| الرأي العام والإشاعة | 3 | 1 |
| العلاقة بين الرأي العام والإشاعة. | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- رفيق سكري ، دراسات في الرأي العام والإعلام ، جروس برس لبنان.
- منصور ندا ، نظريات الرأي العام ، المدينة برس.
السياسة الخارجية
ــــــــــــ
- (655)
- 3
- 3 نظري
- مادة أساسية
- —
نظرة عامة على المقرر:
التعرض ومعرفة طبيعة السياسة الخارجية، والتعرف على مؤسسات صنع السياسة الخارجية، والتعرف على العوامل المؤثرة في السياسة الخارجية.
المخرجات التعليميةالمعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه، واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر
مفهوم السياسة الخارجية/ السياسة الخارجية والعلوم الأخرى ومناهج البحث في السياسة الخارجية/ المناهج التقليدية (المناهج المعاصرة) وأهداف السياسة الخارجية وعملية صنع القرار. وظاهرة القيادة وأثرها في عملية صنع القرار والعوامل المؤثرة في السياسة الخارجية/ العوامل الداخلية/ العامل الجغرافي ،العامل الاقتصادي/ العامل السكاني والعامل العسكري/ العامل السياسي والعوامل الخارجية/ التكتلات الدولية والمنظمات الدولية و الشركات متعددة الجنسيات والرأي العام الدولي والعولمة والثورة المعلوماتية.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| مفهوم السياسة الخارجية/ السياسة الخارجية والعلوم الأخرى | 3 | 1 |
| مناهج البحث في السياسة الخارجية/ المناهج التقليدية | 3 | 1 |
| المناهج المعاصرة | 3 | 1 |
| أهداف السياسة الخارجية وعملية صنع القرار. | 3 | 1 |
| ظاهرة القيادة وأثرها في عملية صنع القرار | 3 | 1 |
| العوامل المؤثرة في السياسة الخارجية/ العوامل الداخلية/ العامل الجغرافي | 3 | 1 |
| العامل الاقتصادي/ العامل السكاني | 3 | 1 |
| العامل العسكري/ العامل السياسي | 3 | 1 |
| العوامل الخارجية/ التكتلات الدولية | 3 | 1 |
| المنظمات الدولية | 3 | 1 |
| الشركات متعددة الجنسيات | 3 | 1 |
| الرأي العام الدولي | 3 | 1 |
| العولمة والثورة المعلوماتية | 3 | 1 |
طرق التعلم
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- خضر خضر ، السياسة الخارجية ، جروز برس .
- زايد مصباح ، السياسة الخارجية ، فاليتا للنشر.
- علي شمبش ، العلوم السياسية ، الدار الجمهورية للنشر.
- إسماعيل مقلد ، العلاقات الدولية ، ذات السلاسل.
- علي أبوهيف ، القانون الدولي ، منشأة المعارف.
السياسة العامة
ــــــــــــ
- (756)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
التعرف على طبيعة السياسة العامة والتعرف على مؤسسات صنع السياسة العامة ومراحلها والتعرف على مؤسسات تنفيد السياسة العامة والأساليب المستخدمة في ذلك.
المخرجات التعليميةالمعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر
محتوى المقرر
الإطار النظري/ لحقل السياسات العامة: تعريف المفاهيم الأساسية وخصائص السياسات العامة وأنواعها والتطور التاريخي والسياسات العامة والعلوم الأخرى والاتجاهات والمداخل التقليدية لدراسة وتحليل السياسات العامة والاتجاهات والمداخل الحديثة لدراسة وتحليل السياسات العامة وعمليات صنع السياسات العامة ومؤسسات صنع السياسات العامة وتصنيف مؤسسات صنع السياسات العامة، ودور المؤسسات الرسمية في عملية صنع السياسات العامة والسلطات التشريعية/ الجهاز التنفيذي/ الجهاز الإداري/ المحاكم ودور المؤسسات غير الرسمية/ جماعات المصالح الأحزاب السياسية/ المواطنون وتنفيد السياسة العامة.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| الإطار النظري/ لحقل السياسات العامة: تعريف المفاهيم الأساسية | 3 | 1 |
| خصائص السياسات العامة وأنواعها | 3 | 1 |
| التطور التاريخي | 3 | 1 |
| السياسات العامة والعلوم الأخرى | 3 | 1 |
| الاتجاهات والمداخل التقليدية لدراسة وتحليل السياسات العامة | 3 | 1 |
| لاتجاهات والمداخل الحديثة لدراسة وتحليل السياسات العامة | 3 | 1 |
| عمليات صنع السياسات العامة | 3 | 1 |
| مؤسسات صنع السياسات العامة | 3 | 1 |
| تصنيف مؤسسات صنع السياسات العامة | 3 | 1 |
| دور المؤسسات الرسمية في عملية صنع السياسات العامة | 3 | 1 |
| السلطات التشريعية/ الجهاز التنفيذي/ الجهاز الإداري/ المحاكم | 3 | 1 |
| دور المؤسسات غير الرسمية/ جماعات المصالح | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- فهمي الفهداوي ، السياسة العامة
- عامر الكبيسي ، صنع السياسة العامة ، دار المسيرة .
- سليمان الطماوي ، مبادئ علم الإدارة العامة ، الفكر العربي
- فؤاد أحمد ، مبادي الإدارة العامة ،مؤسسة الجامعة
السياسة والحكم في الاسلام
ــــــــــــ
- (759)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
التعرف علي طبيعة الحكم الإسلامي والتعرف على الأسس التي يقوم عليها الحكم في الإسلام والتعرف على رؤية الإسلام لقضايا الأحزاب والمعارضة.
المخرجات التعليمية
المعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية:
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه، واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر
المبادئ العامة للنظام السياسي الإسلامي وأسس ونظم الحكم في الإسلام ،الحكومة/ السلطة التشريعية ،السلطة التنفيذية ،السلطة القضائية والحياة السياسية في الإسلام والمعارضة في الفقه السياسي الإسلامي والأحزاب في النظام السياسي الإسلامي وجماعات الضغط في النظام السياسي الإسلامي والإسلام ومبدأ الفصل بين السلطات والسيادة في الفقه الإسلامي والمجتمع المدني والإسلام والانتخابات والإسلام والدستور والإسلام
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| المبادئ العامة للنظام السياسي الإسلامي | 3 | 1 |
| أسس ونظم الحكم في الإسلام | 3 | 1 |
| الحكومة/ السلطة التشريعية | 3 | 1 |
| السلطة التنفيذية | 3 | 1 |
| السلطة القضائية | 3 | 1 |
| الحياة السياسية في الإسلام | 3 | 1 |
| المعارضة في الفقه السياسي الإسلامي | 3 | 1 |
| الأحزاب في النظام السياسي الإسلامي | 3 | 1 |
| جماعات الضغط في النظام السياسي الإسلامي | 3 | 1 |
| الإسلام ومبدأ الفصل بين السلطات | 3 | 1 |
| السيادة في الفقه الإسلامي | 3 | 1 |
| المجتمع المدني والإسلام | 3 | 1 |
| الانتخابات والإسلام | 3 | 1 |
| الدستور والإسلام | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- محمد جلال أبو الفتوح ، الفكر السياسي في الإسلام شخصيات ومذاهب ، دار المعرفة
- محمد جلال شرف ، نشأة الفكر السياسي وتطوره في الإسلام، دار النهضة.
العلاقات السياسية الدولية
ــــــــــــ
- (557)
- 3
- 3 نظري
- مادة أساسية
- —
نظرة عامة على المقرر:
التعرف على طبيعة العلاقات الدولية ومناهج دراستها والتعرف على نظريات العلاقات الدولية والتعرف على أطراف العلاقات الدولية والعوامل المؤثرة فيه.
المخرجات التعليمية:
المعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول اليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية:
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة.
المهارات العامة
القدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة
محتوى المقرر
مفهوم العلاقات الدولية والنظام السياسي الدولي/ مفهوم النظام الدولي/ خصائص النظام الدولي ومناهج البحث في العلاقات الدولية/ المنهج التاريخي/ المنهج القانوني المنهج السلوكي/ منهج النظام/ المنهج الأخلاقي ـ المثالي ونظريات العلاقات الدولية /نظرية التوازن و نظرية صنع القرار السياسي الخارجي ونظرية اللعبة والعوامل المؤثرة في العلاقات الدولية ولقوة والحرب ونزع السلاح وضبط التسلح، وسياسة عدم الانحياز ونظام الأمن الجماعي والتعاون والتكامل الدولي وتسوية الخلافات الدولية بالطرق السلمية.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| مفهوم العلاقات الدولية | 3 | 1 |
| النظام السياسي الدولي/ مفهوم النظام الدولي/ خصائص النظام الدولي | 3 | 1 |
| مناهج البحث في العلاقات الدولية/ المنهج التاريخي/ المنهج القانوني | 3 | 1 |
| المنهج السلوكي/ منهج النظام/ المنهج الأخلاقي ـ المثالي | 3 | 1 |
| نظريات العلاقات الدولية /نظرية التوازن | 3 | 1 |
| نظرية صنع القرار السياسي الخارجي | 3 | 1 |
| نظرية اللعبة | 3 | 1 |
| العوامل المؤثرة في العلاقات الدولية | 3 | 1 |
| القوة والحرب | 3 | 1 |
| نزع السلاح وضبط التسلح. | 3 | 1 |
| سياسة عدم الانحياز | 3 | 1 |
| نظام الأمن الجماعي | 3 | 1 |
| التعاون والتكامل الدولي | 3 | 1 |
| تسوية الخلافات الدولية بالطرق السلمية | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- إسماعيل صبري مقلد ،العلاقات السياسية الدولية ،دار ذات السلاسل
- عدنان الدوري ، العلاقات السياسية الدولية ،الجامعة المفتوحة.
- كاظم هاشم نعمة ،نظرية العلاقات الدولية ،الأكاديمية العليا.
الفكر السياسي
ــــــــــــ
- (651)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
التعرف على التصورات والادراكات الفكرية السياسية للمفكرين والتعرف على البناء السياسي وآلية حركته والتعرف على الرؤية الفكرية للمؤسسات السياسية المعاصرة .
المخرجات التعليمية:
المعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول اليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية:
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر
محتوى المقرر
التعريف بالفكر السياسي و الفكر السياسي اليوناني/ دولة المدينة/ أثينا/ إسبرطة و رواد الفكر السياسي اليوناني/ سقراط ، هيبودام ، اكزينيفون ، أفلاطون ،أرسطو الفكر السياسي عند الرومان/ نظم الرومان السياسية/ العصر الملكي (العصر الجمهوري / العصر الإمبراطوري) ورواد الفكر السياسي الروماني/ ـ شيشرون/ سنيكا وطبيعة الفكر المسيحي ومظاهر العلاقة بين السلطتين الدينية والزمنية ورواد الفكر السياسي المسيحي /أغسطين/ توماس الأكويني والفكر السياسي الإسلامي والفكر السياسي الحديث
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| التعريف بالفكر السياسي | 3 | 1 |
| الفكر السياسي اليوناني/ دولة المدينة/ أثينا/ إسبرطة | 3 | 1 |
| رواد الفكر السياسي اليوناني/ سقراط | 3 | 1 |
| هيبودام | 3 | 1 |
| اكزينيفون | 3 | 1 |
| أفلاطون | 3 | 1 |
| أرسطو | 3 | 1 |
| الفكر السياسي عند الرومان/ نظم الرومان السياسية/ العصر الملكي | 3 | 1 |
| العصر الجمهوري / العصر الإمبراطوري | 3 | 1 |
| رواد الفكر السياسي الروماني/ ـ شيشرون/ سنيكا | 3 | 1 |
| طبيعة الفكر المسيحي ومظاهر العلاقة بين السلطتين الدينية والزمنية | 3 | 1 |
| رواد الفكر السياسي المسيحي /أغسطين/ توماس الأكويني | 3 | 1 |
| الفكر السياسي الإسلامي | 3 | 1 |
| الفكر السياسي الحديث | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- جورج سباين ، تطور الفكر السياسي ، دار المعارف
- حورية مجاهد ، الفكر السياسي ، الأنجلو مصرية
- سيف عبدالفتاح ، النظرية السياسية ، المكتب الجامعي
القانون الدولي الإنساني
ــــــــــــ
- (755)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة عن المقرر:
يهدف إلى تعريف الطالب بطبيعة القانون الدولي الإنساني والمناهج و المداخل العلمية لدراسته و التعرف على مصادر القانون الدولي الإنساني وأشخاصه والتعرف على القضايا القانونية الإنسانية الدولية.
المخرجات التعليمية:
المعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية:
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة:
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر
التعريف بالقانون الدولي الإنساني وتطور القانون الدولي الإنساني والجهود الدولية لتطوير القانون الدولي الإنساني ومبادئ القانون الدولي الإنساني وآليات تنفيذ وتطبيق القانون الدولي الإنساني والمسؤولية القانونية الدولية في القانون الدولي الإنساني والمسؤولية القانونية الدولية للدول نتيجة انتهاك القانون الإنساني والمسؤولية القانونية الدولية للفرد نتيجة انتهاك القانون الإنساني والانتهاكات الجسيمة لأحكام القانون الدولي الإنساني والحماية القانونية الدولية للإنسان وحماية الجرحى والأسرى والمدنيين ودور القضاء الدولي في تنفيذ أحكام القانون الإنساني ومحكمة الجنايات الدولية ظل المحاكم الخاصة.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| الإطار النظري/ لحقل السياسات العامة: تعريف المفاهيم الأساسية | 3 | 1 |
| خصائص السياسات العامة وأنواعها | 3 | 1 |
| التطور التاريخي | 3 | 1 |
| السياسات العامة والعلوم الأخرى | 3 | 1 |
| الاتجاهات والمداخل التقليدية لدراسة وتحليل السياسات العامة | 3 | 1 |
| الاتجاهات والمداخل الحديثة لدراسة وتحليل السياسات العامة | 3 | 1 |
| عمليات صنع السياسات العامة | 3 | 1 |
| مؤسسات صنع السياسات العامة | 3 | 1 |
| تصنيف مؤسسات صنع السياسات العامة | 3 | 1 |
| دور المؤسسات الرسمية في عملية صنع السياسات العامة | 3 | 1 |
| السلطات التشريعية/ الجهاز التنفيذي/ الجهاز الإداري/ المحاكم | 3 | 1 |
| دور المؤسسات غير الرسمية/ جماعات المصالح | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- محمد الشلالدة ، القانون الدولي الإنساني ، منشأة المعارف ، النسخة الأولى.
- عبدالغني محمود ، القانون الدولي الإنساني ، النهضة العربية.
- علي أبوهيف ، القانون الدولي ، منشأة المعارف.
- مصطفي أبوخشيم ، القانون الدولي ، المكتب الوطني للبحث.
القانون الدولي الإنساني
ــــــــــــ
- (755)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
القانون الدولي
ــــــــــــ
- (654)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
تعريف الطالب بطبيعة القانون الدولي والمناهج و المداخل العلمية لدراسته والتعرف على مصادر القانون الدولي وأشخاصه والتعرف على القضايا القانونية الدولية.
المخرجات التعليمية:
المعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول اليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية:
تحويل المعلومات النظرية الي واقع عملي يمكن تطبيقهاستخدام احدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة:
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر:
التعريف بالقانون الدولي العام ومداخل دراسة القانون الدولي وأساس القانون الدولي العام ونطاق القانون الدولي العام والعلاقة بين القانون الدولي والقانون الداخلي والجزاءات في القانون الدولي العام ومصادر القانون الدولي العام الأصلية ومصادر القانون الدولي العام الاحتياطية وأشخاص القانون الدولي العام وقضايا القانون الدولي / الاعتراف الدولي والميراث الدولي والمسؤولية الدولية والاتجاهات الحديثة للقانون الدولي/ قانون علاقات الصراع وقانون فض المنازعات الدولية بالطرق السلمية وقانون حماية البيئة / قانون العلاقات الاقتصادية ومستقبل القانون الدولي.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| التعريف بالقانون الدولي العام | 3 | 1 |
| مداخل دراسة القانون الدولي | 3 | 1 |
| أساس القانون الدولي العام | 3 | 1 |
| نطاق القانون الدولي العام | 3 | 1 |
| العلاقة بين القانون الدولي والقانون الداخلي | 3 | 1 |
| الجزاءات في القانون الدولي العام | 3 | 1 |
| مصادر القانون الدولي العام الأصلية | 3 | 1 |
| مصادر القانون الدولي العام الاحتياطية | 3 | 1 |
| أشخاص القانون الدولي العام | 3 | 1 |
| قضايا القانون الدولي / الاعتراف الدولي | 3 | 1 |
| الميراث الدولي | 3 | 1 |
| المسؤولية الدولية | 3 | 1 |
| الاتجاهات الحديثة للقانون الدولي / قانون علاقات الصراع | 3 | 1 |
| قانون فض المنازعات الدولية بالطرق السلمية | 3 | 1 |
| قانون حماية البيئة / قانون العلاقات الاقتصادية | 3 | 1 |
| مستقبل القانون الدولي | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- مصطفي عبدالله خشيم، القانون الدولي، المكتب الوطني للبحث .
- علي صادق أبوهيف ،القانون الدولي العام ، منشأة المعارف
- طالب رشيد ، مبادئ القانون الدولي العام ، جامعة صلاح الدين.
النظرية السياسية
ــــــــــــ
- (553)
- 3
- 3 نظري
- مادة أساسية
- —
نظرة عامة على المقرر:
التعرف على التصورات والإدراكات الفكرية السياسية للمفكرين والتعرف على البناء السياسي للنظريات السياسية وآلية حركته والتعرف على الرؤية الفكرية للنظريات السياسية المعاصرة .
المخرجات التعليمية:
المعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية:
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه، واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة:
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر:
طبيعة النظرية العامة للمعرفة السياسية والأسس العامة للنظرية السياسية و تطور النظريات السياسية (النظريات السياسية عند الإغريق والنظريات السياسية عند الرومان والنظريات السياسية عند المسيحيين والنظريات السياسية عند المسلمين والنظريات السياسية خلال عصر النهضة و النظريات السياسية خلال العصر الحديث) و النظرية المثالية والنظرية الفردية والنظرية الاشتراكية والأيديولوجيا السياسية الديمقراطية.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| طبيعة النظرية العامة للمعرفة السياسية | 3 | 1 |
| الأسس العامة للنظرية السياسية | 3 | 1 |
| تطور النظريات السياسية | 3 | 1 |
| النظريات السياسية عند الإغريق | 3 | 1 |
| النظريات السياسية عند الرومان | 3 | 1 |
| النظريات السياسية عند المسيحيين | 3 | 1 |
| النظريات السياسية عند المسلمين | 3 | 1 |
| النظريات السياسية خلال عصر النهضة | 3 | 1 |
| النظريات السياسية خلال العصر الحديث | 3 | 1 |
| النظرية المثالية | 3 | 1 |
| النظرية الفردية | 3 | 1 |
| النظرية الاشتراكية | 3 | 1 |
| الأيديولوجيا السياسية | 3 | 1 |
| الديمقراطية | 3 | 1 |
طريقة التدريس
( محاضرات- مناقشة – تطبيقات – أمثلة محلولة)
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- عبد الصمد الشمري ، النظرية السياسية الحديثة ، دار الحامد
- محمد علي محمد وآخرون ، السياسة بين النظرية والتطبيق ، مركز الدراسات الآسيوية
- محمد نصر مهنا ، النظرية السياسية والعالم الثالث ،المكتب الجامعي .
نظم سياسية مقارنة
ــــــــــــ
- (652)
- 3
- 3 نظري
- مادة أساسية
- —
نظرة عامة عن المقرر:
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بطبيعة النظم السياسية والمناهج و المداخل العلمية لدراسته وأيضا التعرف على أنواع النظم السياسية ومعايير تصنيفها ومقارنتها مع بعض.
المخرجات التعليمية:
المعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية:
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر، استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة.
محتوى المقرر.
تعريف النظام السياسية ومناهج دراسة النظم السياسية وتصنيف الأنظمة السياسية/ التصنيف التقليدي للنظم السياسية ،تصنيف النظم السياسية حسب نظرية الفصل بين السلطات ، تصنيف النظم السياسية حسب نظرية السيادة ومفهوم الدستور/ تحديد القواعد الدستورية وطرق إنشاء الدساتير/ الطرق الديمقراطية في إنشاء الدساتير ،الطرق غير الديمقراطية في إنشاء الدساتير وأنواع الدساتير ونهاية الدساتير والرقابة على دستورية القوانين ومبدأ علو الدستور.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| تعريف النظام السياسية | 3 | 1 |
| مناهج دراسة النظم السياسية | 3 | 1 |
| تصنيف الأنظمة السياسية/ التصنيف التقليدي للنظم السياسية | 3 | 1 |
| تصنيف النظم السياسية حسب نظرية الفصل بين السلطات | 3 | 1 |
| تصنيف النظم السياسية حسب نظرية السيادة | 3 | 1 |
| مفهوم الدستور/ تحديد القواعد الدستورية | 6 | 2 |
| طرق إنشاء الدساتير/ الطرق الديمقراطية في إنشاء الدساتير | 3 | 1 |
| الطرق غير الديمقراطية في إنشاء الدساتير | 3 | 1 |
| أنواع الدساتير | 3 | 1 |
| نهاية الدساتير | 3 | 1 |
| الرقابة على دستورية القوانين | 3 | 1 |
| مبدأ علو الدستور | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- ثروت بدوي، النظم السياسية، النهضة العربية
- محمد كامل ليلي، النظم السياسية، النهضة العربية
- عاصم احمد أبوعجيلة، النظم السياسية، نهضة مصر
حقوق الإنسان والحريات العامة
ــــــــــــ
- (659)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
التعرض ومعرفة طبيعة حقوق الإنسان والحريات . والتعرف على رؤية المواثيق الدولية لحقوق الإنسان والتعرف على آليات حماية حقوق الإنسان.
المخرجات التعليمية:
المعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية:
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة:
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر:
طبيعة حقوق الإنسان وحقوق الإنسان في الحضارات القديمة وحقوق الإنسان في العصور الوسطى وحقوق الإنسان في التاريخ الحديث المعاصر وحقوق الإنسان وأصنافها / حقوق الإنسان المدنية والسياسية وحقوق الإنسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية و حقوق الإنسان الحديثة (الحق في التنمية، الحق في الإنسان بيئة نظيفة، الحق في التضامن، الحق في السلام وحقوق الإنسان في الشرائع السماوية وحقوق الإنسان في الإسلام وحقوق الإنسان والحريات العامة في المواثيق الدولية وحقوق الإنسان في الدساتير العربية والمنظمات الدولية والإقليمية وحقوق الإنسان وضمانات واحترام وحماية حقوق الإنسان والمنظمات غير الحكومية وحماية حقوق الإنسان
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| طبيعة حقوق الإنسان | 3 | 1 |
| حقوق الإنسان في الحضارات القديمة | 3 | 1 |
| حقوق الإنسان في العصور الوسطى | 3 | 1 |
| حقوق الإنسان في التاريخ الحديث المعاصر | 3 | 1 |
| حقوق الإنسان وأصنافها / حقوق الإنسان المدنية والسياسية | 3 | 1 |
| حقوق الإنسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية | 3 | 1 |
| حقوق الإنسان الحديثة (الحق في التنمية، الحق في الإنسان بيئة نظيفة، الحق في التضامن، الحق في السلام | 3 | 1 |
| حقوق الإنسان في الشرائع السماوية | 3 | 1 |
| حقوق الإنسان في الإسلام | 3 | 1 |
| حقوق الإنسان والحريات العامة في المواثيق الدولية | 3 | 1 |
| حقوق الإنسان في الدساتير العربية | 3 | 1 |
| المنظمات الدولية والإقليمية و حقوق الإنسان | 3 | 1 |
| ضمانات واحترام وحماية حقوق الإنسان | 3 | 1 |
| المنظمات غير الحكومية وحماية حقوق الإنسان | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- ميلود المهدبي ، محاضرات في حقوق الإنسان ، دار الرواد
- رمضان بن زير ، حقوق الإنسان ، جامعة ناصر
- أحمد أبوالوفاء ، الحماية الدولية لحقوق الإنسان ، النهضة العربية
طرق البحث السياسي
ــــــــــــ
- (606)
- 3
- 3 نظري
- مادة أساسية
- —
نظرة عامة على المقرر:
تعريف الطالب بطبيعة طرق البحث السياسي والمناهج و المداخل العلمية لدراسته، وتعريفه بوسائل جمع المعلومات المختلفة، وتدريبه على أسلوب التفكير العلمي وطرق تفسير الظواهر.
المخرجات التعليمية:
المعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
تحليل المعلومات التي يتم جمعها للوصول إلى حقائق يمكن استخدامها وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول اليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية:
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه، واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة:
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر.
محتوى المقرر:
مفهوم العلم والتفكير العلمي وخصائصه ومفهوم البحث العلمي وأهدافه وخصائصه وخطوات البحث العلمي 1 وخطوات البحث العملي 2 ومناهج البحث العلمي/ المنهج التاريخي والمنهج التحليلي ومنهج النظم والمنهج الوصفي ومنهج دراسة الحالة والمنهج المقارن وطرق جمع المعلومات الميدانية /الاستبانة والمقابلة والملاحظة وتحليل المضمون والتهميش وتوثيق المعلومات.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| مفهوم العلم والتفكير العلمي وخصائصه | 3 | 1 |
| مفهوم البحث العلمي وأهدافه وخصائصه | 3 | 1 |
| خطوات البحث العلمي 1 | 3 | 1 |
| خطوات البحث العملي 2 | 3 | 1 |
| مناهج البحث العلمي/ المنهج التاريخي | 3 | 1 |
| المنهج التحليلي | 3 | 1 |
| منهج النظم | 3 | 1 |
| المنهج الوصفي | 3 | 1 |
| منهج دراسة الحالة | 3 | 1 |
| المنهج المقارن | 3 | 1 |
| طرق جمع المعلومات الميدانية /الاستبانة | 3 | 1 |
| المقابلة والملاحظة | 3 | 1 |
| تحليل المضمون | 3 | 1 |
| التهميش وتوثيق المعلومات | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- ناجي عبدالنور ، منهجية البحث السياسي ، دار اليازوري عمان .
- طه حميد العنكبي ، اصول البحث العلمي في العلوم السياسية ، دار ضفاف
- مصطفي ابوخشيم ، مناهج البحث السياسي ، جامعة طرابلس
علم الاجتماع السياسي
ــــــــــــ
- (656)
- 3
- 3 نظري
- مادة أساسية
- —
نظرة عامة على المقرر:
التعرض إلى طبيعة علم الاجتماع السياسي ومناهج دراسته والتعرض إلى علاقة هذا العلم مع العلوم الأخرى والتعرض إلى القضايا التي يختص علم الاجتماع السياسي بدراستها.
المخرجات التعليمية:
المعرفة والفهم:
التأكيد على معرفة المصطلحات الخاصة بالمقرر المتعارف عليها علميا والإلمام بمنهج البحث المستخدم في دراسة المقرر والقدرة على تقديم شروح وإيضاحات للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر.
المهارات الذهنية:
القدرة على إعطاء تعريفات ومفاهيم أخرى مقاربة للمصطلحات التي يتضمنها المقرر. وتنمية مهارات القدرة على التفكير الإبداعي الخلاق في الوصول لوضع حلول للقضايا التي يدرسها المقرر والقدرة على وضع إطار زمني للمشاكل التي يتم دراستها ومقارنة الحلول التي يتم الوصول إليها بحلول سابقة.
المهارات العلمية والمهنية:
تحويل المعلومات النظرية إلى واقع عملي يمكن تطبيقه، واستخدام أحدث البرامج التقنية في دراسة القضايا المطروحة في المقرر.
المهارات العامة:
استخدام المصطلحات العلمية ضمن نطاق المقرر والقدرة على العمل ضمن فريق عمل متكامل وبخاصة فيما يتعلق بالدراسات الميدانية الخاصة بالمقرر واستخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته للمساعدة في إنجاز الأعمال المطلوبة.
محتوى المقرر:
مفهوم علم الاجتماع السياسي والمنهجية في علم الاجتماع السياسي والعلماء الرواد وتطوير علم الاجتماع السياسي ومواضيع علم الاجتماع السياسي / السلطة /الديمقراطية والتنشئة السياسية والاجتماعية / الأيديولوجيا والمشاركة السياسية /والأحزاب وجماعات الضغط والمصالح والسلوك السياسي/ والقوة والثورة والتغيير السياسي والصراع / العنف السياسي والقيادة السياسية / النفوذ والصفوة والنخب والاغتراب السياسي والبنى الاجتماعية والحركات الاجتماعية والسياسية والنظريات المفسرة للحركات الاجتماعية والسياسية.
توزيع المحاضرات
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | محاضرة |
| مفهوم علم الاجتماع السياسي | 3 | 1 |
| المنهجية في علم الاجتماع السياسي | 3 | 1 |
| العلماء الرواد وتطوير علم الاجتماع السياسي | 3 | 1 |
| مواضيع علم الاجتماع السياسي / السلطة /الديمقراطية | 3 | 1 |
| التنشئة السياسية والاجتماعية / الأيديولوجيا | 3 | 1 |
| المشاركة السياسية /والأحزاب وجماعات الضغط والمصالح | 3 | 1 |
| السلوك السياسي/ والقوة والثورة والتغيير السياسي | 3 | 1 |
| الصراع / العنف السياسي | 3 | 1 |
| القيادة السياسية / النفوذ | 3 | 1 |
| الصفوة والنخب | 3 | 1 |
| الاغتراب السياسي | 3 | 1 |
| البنى الاجتماعية | 3 | 1 |
| الحركات الاجتماعية والسياسية | 3 | 1 |
| النظريات المفسرة للحركات الاجتماعية والسياسية | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
المراجع
-
- إحسان محمد الحسن ، علم الاجتماع السياسي ، دار وائل
- زايد ميلود الطبيب ، علم الاجتماع السياسي ، الدار المصرية
- زايد ميلود الطبيب ، علم الاجتماع السياسي ، جامعة الزاوية
مصطلحات سياسية باللغة الإنجليزية
ــــــــــــ
- (650)
- 3
- 3 نظري
- اختيارية
- —
نظرة عامة على المقرر:
تزويد الطلاب بالمهارات الأساسية للتواصل في اللغة الإنجليزية وتنمية مقدرة الطلبة على واستخدام المصطلحات باللغة الإنجليزية وفهم وتحليل النصوص وتطبيق واستخدام أسس الصوتيات بشكل سليم خلال لفظ الكلمات. والتأكيد على دور اللغة الإنجليزية كلغة تواصل بين الثقافات والمجتمعات البشرية.
المخرجات التعليمية:
المعرفة والفهم:
القدرة على القراءة المعمقة والتحليل النقدي لمختلف أشكال الخطاب والأخبار والمقالات السياسية وتطبيق أساليب وتقنيات فهم تحليل المشكلات وتوضيح المفاهيم والقواعد السياسية والقانونية ذات العلاقة والتواصل بشكل فعال وخلاق مع مجموعة متنوعة من الناس ولأغراض مختلفة تظهر الدقة في القواعد والمفردات ودرجة مناسبة من اللغة والمفردات العلمية.
المهارات الذهنية:
إلمام الطلبة بترجمة نصوص قانونية بطريقة سليمة والتمييز بين المصطلحات الأكاديمية وغيرها من المصطلحات المتداولة وإجادة الكتابة السياسية بطريقة إبداعية (التقارير، المقالات، وغيرها).
المهارات العلمية والمهنية:
يحلل القضايا السياسة التي تطرح للنقاش. ويستخلص المصطلحات السياسية واستخدامها بشكل علمي فعال ويتصرف بموضوعية أثناء مناقشة المشكلات السياسية.
المهارات العامة:
يشارك في بحث القضايا العامة للمجتمع، مقترحا حلولا لها. ويسهم في النقاش والتحليل السياسي لمختلف القضايا السياسية والقدرة على قراءة المقال السياسية واستخلاص المصطلحات المستخدمة.
محتوى المقرر:
مقدمة عن المصطلحات السياسية باللغة الإنجليزية (المفهوم والتعريفات) وقراءة وتحليل المقال السياسي وقراءة وتحليل المقال السياسي وقراءة وتحليل المقال السياسي والخطاب السياسي (فهم واستخلاص المصطلحات) ثم الامتحان النصفي في المقرر والقانون الدولي العام أهم المصطلحات والمفردات والإعلام ووسائل الاتصال المختلفة وأهم المصطلحات المستخدمة وصياغة وتحرير الخبر والمقال السياسي والخطابات والمراسلات السياسية الدبلوماسية وتجميع ومراجعة المصطلحات.
توزيع المحاضرات:
| الموضوع العلمي | عدد الساعات | المحاضرة |
| الترحيب بالطلاب وشرح أهداف المقرر | 3 | 1 |
| مقدمة عن المصطلحات السياسية باللغة الإنجليزية | 3 | 1 |
| قراءة وتحليل المقال السياسي (1) | 3 | 1 |
| قراءة وتحليل المقال السياسي (3) | 3 | 1 |
| قراءة وتحليل المقال السياسي (3) | 3 | 1 |
| الخطاب السياسي (فهم واستخلاص المصطلحات) | 3 | 1 |
| الامتحان النصفي في المقرر | 3 | 1 |
| القانون الدولي العام أهم المصطلحات والمفردات | 3 | 1 |
| الإعلام ووسائل الاتصال المختلفة وأهم المصطلحات المستخدمة | 3 | 1 |
| صياغة وتحرير الخبر والمقال السياسي. | 3 | 1 |
| الخطابات والمراسلات السياسية والدبلوماسية | 3 | 1 |
| تجميع ومراجعة المصطلحات (1) | 3 | 1 |
| تجميع ومراجعة المصطلحات (2) | 3 | 1 |
| تجميع ومراجعة المصطلحات (3) | 3 | 1 |
طريقة التدريس
- عرض مجموعة من المحاضرات باستخدام الوسائل التقنية الحديثة .
- أوراق بحثية يتم عرضها من قبل الطلبة .
- حلقات نقاش لمناقشة القضايا الخاصة بالمقرر.
طرق التقييم
| امتحان نصفي | الأسبوع الثامن | 10% |
| امتحان شفهي | الأسبوع العاشر | 10% |
| الأوراق البحثية | بعد العرض | 10% |
| امتحان نهائي | الأسبوع السادس عشر | 60% |
| النشاط | كل محاضرة | 10% |
البريد الإلكتروني
info@economy.asmarya.edu.ly
الهاتف
(218) 51 462 0230
(218) 51 462 0231
(218) 51 462 0232
العنوان
زليتن
عدد الزوار
أوقات العمل :
الأيام : السبت – الخميس
التوقيت : 8:00 صباحاً – 2:00 مساءً